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fileicon[미술교과] 7차 교육과정 미술과 교과 분석 및 문제점 개선 방안

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소개글

[미술교과] 7차 교육과정 미술과 교과 분석 및 문제점 개선 방안에 대한 자료입니다.

목차

차 례



Ⅰ. 서론

1. 미술교육이란?
2. 해당교과 내용 선정 이유
3. 교사용 지도서 분석


Ⅱ. 본론

1. 제6차 교육과정과 제7차 교육과정의 비교
2. 교과서 분석
3. 만화와 애니메이션 단원 수업 지도안


Ⅲ. 결론

1. 제7차 미술과 교육과정의 문제점
2. 교육여건과 교실환경의 문제점
3. 제7차 미술과 교육과정의개선방안
4. 맺는말

본문내용

Ⅰ. 서론

1. 미술교육이란?

미술교육학을 논의하기 전에 '미술과교육'과 '미술교육'이라는 말의 뜻을 먼저 살펴보아야 한다. 먼저 미술과교육이라는 용어는 미술을 하나의 교과로 편성해서 가르칠 때의 명칭이고 미술과교육이라는 말은 학교에서의 미술교육을 의미하게 된다.
이때의 미술과교육은 교육부가 고시하는 교육과정중, 미술과에 일정한 자격을 가지고 있는 전문가가 학교 교육의 일환으로 일정한 기간 지속적으로 학생에게 행해지는 교육이라고 말할 수 있다.다음으로 미술교육은 학교 이외에서 이루어지는 미술교육도 포함하는 것이다.
미술이 교과로 채택되어 계속적으로 실천되지는 않지만 어느 장소에서든 미술을 가르치는 교육의 현상이 있는 것이다. 오늘날에는 공 교육 기관뿐만 아니라 사회의 기관이나 단체에서도 미술을 가르치고 있다. 미술학원, 사회 단체 미술프로그램, 미술연수, 미술센터의 미술활동, 박물관교육, 미술관교육, TV광고, 도로나 건물의 선전광고 등을 통하여 미술교육이 실행된다. 또한 평론가는 글을 통하여 미술교육 자는 미술에 관한 연구물을 통하여 미술을 가르친다. ..공교육제도 하에서의 미술교육과 함께 미술을 교육하는 모든 활동을 미술교육으로 보는 것이다. 따라서 미술교육은 미술과교육이라는 말보다 광범위한 개념이라 할 수 있다. 위의 용어 정의에 한해서 볼 때 미술과교육학이라는 용어가 쓰이면, 학교에서 이루어지는 미술교과는 미술교육의 목적, 내용, 방법, 평가로 구분되어 지므로, 미술교육 연구의 범위가 좁아진다. 즉, 미술과교육학은 학교의 미술과교육을 학문으로 정립시키려는 것이며, 미술교육학은 미술교육 제반 현상을 학문으로 정립시키려는 노력이다. 미술과교육의 개념과 미술교육의 개념의 포함관계를 살펴보면, 미술과교육이 미술교육에 포함되며 미술교육은 미술활동에 포함됨을 알 수 있다. 미술과교육보다는 미술교육이 그 범위가 넓음을 의미하는 것이다. 그리고 미술을 연구하고 이해하고 미술 을 사용하는 모든 활동을 미술활동으로 볼 때, 미술교육보다는 미술활동이 더 포괄적인 개념이다. 물론 미술과교육이 가장 체계적이고 계획적인 과정이긴 하지만 그것만이 학문의 대상이라고 할 수는 없다.

참고문헌

※참고자료
제7차 미술과 교육과정의문제제기와 개선방안 탐색,
조형교육 제23권 2004,이성도,김혜숙
미술과 교과 (대한교과서, 두성동아, 일진사, 시흥사)
교사용지도서 (대한 교과서, 시흥사)


태그 교육 미술, 교육과정 학습, 미술교육 표현, 내용 과정, 차 활동

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