레포트샵

[산업심리학] 초등교사 직무분석

레포트 > 사회계열 > 자료상세보기 (자료번호:156184)

구매가격
2,000원 할인쿠폰1,800원
등록/수정
2007.02.23 / 2007.02.24
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002)
페이지수
15페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

이전

  • 1산업심리학  초등교사 직무분석1
  • 2산업심리학  초등교사 직무분석2
  • 3산업심리학  초등교사 직무분석3
  • 4산업심리학  초등교사 직무분석4
  • 5산업심리학  초등교사 직무분석5
  • 6산업심리학  초등교사 직무분석6
  • 7산업심리학  초등교사 직무분석7
  • 8산업심리학  초등교사 직무분석8
  • 9산업심리학  초등교사 직무분석9
  • 10산업심리학  초등교사 직무분석10
  • 11산업심리학  초등교사 직무분석11
  • 12산업심리학  초등교사 직무분석12
  • 13산업심리학  초등교사 직무분석13
  • 14산업심리학  초등교사 직무분석14
  • 15산업심리학  초등교사 직무분석15

다음

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

목차


Ⅰ. 서 론
1. 직무분석의 정의
2. 직무분석의 필요성
3. 직무분석의 목적
4. 직무분석의 용도
5. 직무분석의 유형
6. 초등교사 직무분석에 있어서의 우선 명제

II. 방법 및 분석
1. 자료 수집 방법
2. 자료 분석

III. 결과
1. 업무 빈도 결과
2. 중요도 결과
3. 업무 수행의 부담감 정도
4. 현 근무평가 기준에 대한 중요도 개인 평가 결과
5. 진술문에 대한 통계분석 결과
6. 주요활동의 분석결과

IV. 논의 및 제안
1. 논의점
2. 선발이나 교육훈련, 인사고과를 위한 제안

V. 요약

본문내용

Ⅰ. 서 론

1. 직무분석의 정의

1) 조직의 계획수립과 조직설계, 인적자원관리, 기타 관리적 기능들을 위하여 직무에 관한 정보를 수집, 분석, 종합하는 관리적 활동(Ghorpade & Atchison, 1980)

2) 직무수행의 준거들을 알아내는 절차
어떤 일을 어떤 목적으로 어떤 방법에 의해 어떤 장소에서 직무를 수행하는지를 알아내고, 직무를 수행하는 데 요구되는 지식, 능력, 기술, 경험, 책임 등이 무엇인지를 과학적이고 합리적으로 알아내는 절차

직무는 조직을 구성하는 가장 기본적인 단위
모든 인적자원관리의 출발점은 직무분석이다

2. 직무분석의 필요성

조직을 운영하는 데 필요한 자원에는 인적자원, 금전적(재정적) 자원, 물리적 자원(땅, 건물 등)이 있다. 이중 인적자원관리의 가장 핵심적인 기능이 직무분석이다.

1) 직무는 조직 구성의 기본단위 이므로 자원의 효율적인 분배를 위해 필요

2) 조직목표의 변화에 따라 직무를 재설계하기 위해 직무분석이 필요

3) 직무가 처음 만들어질 때는 주로 산업공학자나 기타 인적관리전문가에 의해 만들어지는데 실제로 설계된 직무에 결함이 없는지 점검해 보기 위해 필요

4) 기술과 환경의 변화에 따라 직무의 변화를 계획하기 위해 필요


3. 직무분석의 목적

목적: 직무기술서(job description)나 직무명세서(job specification)를 작성하고 얻어진 정보를 활용하는데 있음

태그 표준편차 직무, 대한 교사, 직무분석 업무, 교육 분석, 중요도 평가

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.
구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.