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[인간발달과 기독교교육] 학동기 발달 요약

레포트 > 사회계열 > 자료상세보기 (자료번호:152361)

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2007.01.16 / 2007.01.17
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목차

Ⅰ. 발달심리학적 특성

II. 장애 아동을 위한 상담

결론

본문내용

Ⅰ. 발달심리학적 특성
1. 신체적 발달
(1) 외모의 변화
- 학동기의 외모의 변화는 성인의 모습을 닮아간다.
- 몸통, 팔․다리가 가늘어지고 가슴은 넓어지며 머리크기는 자기키의 1/7(혹은1/8)정도가 되며, 영구치도 나기 시작한다.
- 남녀 구분이 없이 키는 평균에 5.5cm씩 자란다.
- 학동기 동안의 평균키는 남자아동이 여자아동보다 크다.(10-12세 사이에는 그 반대이다)
- 몸무게는 1년에 평균 2.7Kg씩 늘어나며, 11세-13세까지는 여자아동의 몸무게가 남자아동보다 많다.
- 학동기의 신체적 성장은 가정의 사회적 배경과 관계가 있다.
- 신체적 성장은 심리적 요인에 의하여 영향을 받기도 한다. ex) 스트레스
- 제 2차 성징이 나타나면서 남녀의 차이가 나타난다.
- 학동기 아이들의 신체적 유형 : 내배엽(endomorphic)형, 중배엽(mesomorphic)형, 외배엽
(ectomorphic)형
- 학동기 아동들의 신체적 특징은 교우관계에도 중요한 영향을 미친다.
- 외모의 발달은 단순한 신체발달로 끝나는 것이 아니라 성격 발달에 영향을 준다.

(2) 신체의 건강
- 넓어진 생활영역으로 인해 질병과 사고의 위험이 노출되는 경우가 많다.

태그 어린이 하나님, 도덕적 아동, 장애 교육, 행동 특성, 학동기 학교

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