레포트샵

fileicon[교육학] 교육방법의 유형

이전

  • 1교육학  교육방법의 유형1
  • 2교육학  교육방법의 유형2
  • 3교육학  교육방법의 유형3
  • 4교육학  교육방법의 유형4
  • 5교육학  교육방법의 유형5
  • 6교육학  교육방법의 유형6
  • 7교육학  교육방법의 유형7

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:151759)

구매가격
1,400원 할인쿠폰1,260원
등록/수정
2007.01.10 / 2007.01.11
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
7페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
ninji
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교육학] 교육방법의 유형에 대한 자료입니다.

목차

제 1절 교육목표 중심의 교육방법

제 2절 교육절차 중심의 교육방법

제 3절 교육내용 중심의 교육방법

제 4절 교육매체를 활용한 교육방법


본문내용

제 1절 교육목표 중심의 교육방법
1. 강의법
1)의미
강의법이란 교수자에 의한 해설이 중심이 되는 교육방법의 한 방식이다. 강의법은 지식의 전달을 주로 하는 교육이 성행되었을 때, 학습자에게 가장 효율적으로 지적인 내용을 이해시키고 암기시키는 방법이었다. 그러나 점차 주지주의 교육으로부터 실용주의적 교육으로 방향이 전환되면서부터 강의법은 비판의 대상이 되었다.
2)특성
첫째, 주로 해설이나 설명에 의해 수업이 이루어진다.
둘째, 학습자에게 유의미한 학습과 아울러 기계적인 학습이 일어날 수 있다.
셋째, 교수자는 학습자에게 교수자가 지닌 지식이나 정보등을 전달 할 수 있다.
3)장 ․ 단점
2. 구안 학습법
1)의미
학습자인 아동들이 뚜렷한 목적을 가지고 자신의 힘으로 계획을 세워서 강력한 흥미나 동기를 갖고 일을 하도록 하는 방법
2)학습 단계
1단계-목적단계 : 학습자가 학습문제를 선택하고, 학습목적을 확인하는 단계
2단계-계획단계 : 자신들이 토론하고 학습할 사항과 학습의 전개 순서를 점검하며, 문제를 해결하기 위한 치밀한 방안을 수립해야 한다.
3단계-실행단계 : 수립된 계획에 따라 학습자들이 흥미를 갖고 활발하게 활동하는 단계
4단계-평가단계 : 학습자 자신의 자기평가와 더불어 상호평가, 그리고 교사평가 등이 이루어지는 단계
3)장 ․ 단점
3. 협동교수법
1) 의미
교수인원의 효율적인 조직을 통해서, 동일한 학습 집단의 교수학습에 주요 부분을 여러 명이 함께 책임지기 위하여, 수업의 전체 과정을 협동적으로 계획하고 교수해 나가는 과정.
2) 특징
①대부분의 경우 3-7명의 교사가 팀이 되어, 75-225명의 학습집단에 대한 교수책임을 지니고 있다.
②팀을 구성한 교사들은 각각 다른 수준의 임무를 맡고, 상급교사나 팀 책임자는 다른 교사들보다 높은 보수를 받고 있다.
③하급교사는 상급교사나 팀 책임자의 지도, 감독을 받으며, 적절한 시간 조정을 통해서 하급 교사들이 상급 교사의 교수활동을 참관할 수 있는 기회를 제공하고 있다.
④협동교수법에 있어서는 계획, 실제 지도, 평가의 과정에서 개별 교사보다도 팀을 더 중시한다. 그러나 학급 상황에 있어서는 개별 교사의 지율적이고 창의적인 행동을 존중하고 보호해 준다.
⑤팀을 구성한 교사들은 각자의 전문적 배경을 최대한으로 살려서 협동교수법의 효과를 높이는 데 공헌한다.
⑥협동교수법은 학년 한계를 벗어난 교수․학습 집단 편성을 촉구해 주며, 한편 무학년제 편성은 협동 교수법을 촉진해 준다.
⑦교수․학습 집단의 크기와 교수시간 단위는 교육목표, 내용, 교수 기술, 학생 필요에 따라 달라진다

태그 교육방법, 교수법, 교육절차

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.