레포트샵

fileicon[교육학] 학교 체벌

이전

  • 1교육학  학교 체벌1
  • 2교육학  학교 체벌2
  • 3교육학  학교 체벌3
  • 4교육학  학교 체벌4
  • 5교육학  학교 체벌5
  • 6교육학  학교 체벌6
  • 7교육학  학교 체벌7

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:151628)

구매가격
1,000원 할인쿠폰900원
등록/수정
2007.01.08 / 2007.01.09
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
7페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
ninji
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교육학] 학교 체벌에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ 들어가는 말
Ⅱ 찬반 토론
ⅰ 체벌 반대 입장
ⅱ 체벌 찬성 입장
Ⅲ 나오는 말

본문내용

2. 체벌 과정상 감정 개입여지가 다분하기 때문에 객관성, 공정성 및 교육적 효과가 떨어진다.
1) 학교 현장에서 이루어지는 대부분의 체벌은 미리 규정한 사항 없이 즉흥적으로 이루어지고 있다. 교사와 학생 간에 미리 약속된 어떤 규정을 두기 보다는 잘못을 한 즉시 이루어지는 체벌은 즉흥적이며 때에 따라서 과할 수 있다.
2) 체벌 과정 상 교사의 감정 개입이 이루어져 체벌의 도구와 강도가 일정하지 않고, 학생들에게 부정적 효과를 가져온다. 학생들은 교사가 이성적으로 잘못을 판단하고 있는지, 아니면 지금 화가 나 있는지를 안다. 또한 즉흥적인 벌은 감정 개입과 더불어 체벌의 도구와 강도가 일정하지 않기 때문에, 학생들은 자신들이 과한 벌을 받았다고 생각할 수 있는 여지가 다분하다. 이런 상황이라면, 체벌은 학생들에게는 교육적 의도와 의미를 담은 것이 아니라 단지 폭력으로만 인식 될 수 있다.
3) 체벌이 체벌의 본래 목적인 행동의 교정이라는 교육적 측면보다는 공포 분위기를 조성해 '대화와 상호신뢰'의 분위기를 없애 버리는 비교육적 측면을 가질 수 있다. 체벌을 할 때에는 체벌의 특성 상, 공포 분위기가 조성이 된다. 이런 상황에서는 만약 학생이 할 말이 있더라도 교사와 의사소통이 잘 이루어지기 힘들고, 그런 분위기 속에서 학생은 교사에게 신뢰감보다는 불신감을 더 느낄 수 있다.
3. 현대 학교 교육이 지향해야 하는 방향에 역행하는 행위이다.
1) 대화와 토론을 통한 수업을 지향하는 흐름 속에서, 권위적인 체벌은 교사와 학생간의 상호 신뢰하고 원만한 의사소통을 방해하는 요소로 작용한다. 과거의 지도적이고 권위적인 분위기에서 이루어졌던 체벌은, 토론과 대화를 통한 학습을 하는데 방해 요소가 될 수 있다.
2) 체벌은 주입식 수업과 수동적 학생에서 벗어나 자기 주도적이며 능동적인 학습을 할 수 있도록 배려하는 방안에 역행한다.
4. 체벌 이외의 방안을 지속적으로 검토하여 시행할 수 있도록 해야 한다.
1) 체벌을 편의성 때문에 우선적으로 선택하기보다 차선책으로 인식해야 한다. 체벌 이외의 방안으로서 대표적으로 떠오르는 것이 상담인데, 상담의 경우는 행동 교정의 시간이 오래 걸리고 즉흥적인 효과가 없기 때문에 실제 학교 현장에서는 체벌에 비해 그리 많이 사용되고 있지 않다. 오히려 즉흥적인 효과가 나타나는 체벌이 더 많이 이루어지고 있는데, 이런 편의성 때문에 체벌을 선택할 것이 아니라, 체벌은 다른 방안의 일차적인 시도 후에 시행하는 차선책이 되어야 한다.
2) 학교 현장에서 상담을 통한 상호 이해와 접근을 통해, 잘못을 깨닫는 것 뿐만 아니라, 교사와 학생이 신뢰를 쌓을 수 있는 계기를 마련한다. 수업을 할 때의 교사와 개인적으로 만났을 때의 교사의 모습은 많이 다를 수 있다. 개인적인 상담을 함으로서, 수업 현장에서만 접했던 교사의 모습보다 더 인간적이고 개인적인 교사의 모습을 접하고 교사를 더 이해할 수 있다. 그런 과정을 통해 학생은 자신의 잘못을 깨닫는 것 뿐만 아니라 교사와 함께 상호 신뢰감를 쌓을 수 있다.
.

태그 학교체벌, 체벌의 정의, 학교체벌 반대, 체벌 찬성

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.