레포트샵

fileicon[교육학] 학생상담

이전

  • 1교육학  학생상담1
  • 2교육학  학생상담2
  • 3교육학  학생상담3
  • 4교육학  학생상담4
  • 5교육학  학생상담5
  • 6교육학  학생상담6
  • 7교육학  학생상담7
  • 8교육학  학생상담8
  • 9교육학  학생상담9
  • 10교육학  학생상담10
  • 11교육학  학생상담11
  • 12교육학  학생상담12
  • 13교육학  학생상담13
  • 14교육학  학생상담14

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:151623)

구매가격
1,500원 할인쿠폰1,350원
등록/수정
2007.01.08 / 2007.01.09
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
14페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
ninji
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교육학] 학생상담에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

내용요약보시길,

목차


학교상담의 배경

상담의 개념

학교(학생)상담의 목적과 목표

내담자(학생)의 특성

상담자의 기능과 상담자로서의 자질

학교상담의 현실(문제점)

학교상담의 발전방향(개선)

본문내용


학교상담의 배경
(1) 21C 청소년의 변화 특징
① 정보접근의 신속성 : 새로운 정보에 접근이 용이한 사회
② 정보화에 따른 다양한 가치가 공존하는 사회 : 정보화에 따른 획일 된 가치보다는 다양한 가치가 공존하는 사회.
③ 인터넷의 발달에 따른 개인적 주도성이 요청되는 사회: 개인이 지도자이면서 동시에 멤버가 되는 사회
(2) 학교에서 접하는 문제들
① 행동화(acting out)
행동화를 보이는 아동들은 행동화를 통해 자신이 문제가 있다는 것을 알려준다. 상담교사들은 그 행동이 어떻게 시작되었는지 찾아내고, 그것의 목적이 무엇인지 파악하여 행동화를 다룰 수 있다.
② 학습부진
학습부진아들은 학업에 대해 무관심, 우울, 장기결석, 지각, 무책임으로 반응한다. 학습부진은 많은 어려움이 있을 수 있는데 교사들은 이 학생들을 초기에 발견하고 그 증상들에 대처하는 방법을 찾아줄 수도 있다.
③ 장애(disabilities)
교육제도의 변화로 신체적, 사회적, 정서적 장애를 가진 학생들이 많다. 이들에게 개인상담, 자기관리 및 직업상담가 같은 개입이 필요하다.
④ 자살공상과 우울증
자살은 11 - 24세 사이의 연령에게 발생하는 죽음의 3번째 원인이라 보고되고 있다. 상담교사들은 자살을 할 위험에 처한 학생들의 증세를 잘 인지하고 심각함의 정도를 결정해 즉각적인 개입으로 그들이 살 수 있도록 필요한 지지를 제공하여야 한다. 또한 학생주변의 사람들과 연계하여 도와주어야 한다.
⑤ 물질남용
물질남용의 위험에 처한 학생들을 돕기 위해 상담자들은 마약과 술 문화에 대해 알아야 하고 적어도 초기 상담을 제공할 수 있어야 한다. 특히 알코올중독 부모의 자녀들은 지지와 도움이 필요하다.

태그 학생상담, 문제점, 개선방향, 청소년 상담, 상담의 정의

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.