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fileicon[상담심리학] 청소년의 이성교제

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소개글

[상담심리학] 청소년의 이성교제에 대한 자료입니다.

목차

서론


본론

1. 설문조사
2. 인터넷
3. 학교방문


결론

본문내용

■ 서론

최근 한국직업능력개발원의 조사 자료를 활용한 인문계와 실업계 고등학생들의 문제행동 비교 분석 3수준 다층분석이라는 글을 읽을 기회가 있었는데 이성교제에 관련하여 중요한 사항이 눈에 띄었다.

고교생의 문제행동 경험 비율을 살펴보면 자살 고민 경험은 인문계 15%, 실업계 14%, 흡연 여부는 인문계 8%, 실업계 23%, 음주 여부는 인문계 42%, 실업계 60%, 성관계 경험은 인문계 4%, 실업계 9%, 가출 경험은 인문계 6%, 실업계 17%로 나타났다. 자살고민경험만 비슷하게 나왔을 뿐 흡연, 음주, 성관계경험, 가출경험 등에서 실업계 고교생들이 인문계 고교생에 비하여 높게 나타났다.

그런데 이들 문제의 상황을 분석한 결과 이성친구가 있거나 이성친구문제로 고민하는 경우, 또 부모와의 관계가 원만치 않은 경우 문제행동을 하게 될 가능성이 높은 것으로 나타났다. 또 가정생활이나 학교생활에 대한 만족도가 높거나 학업성취도가 높을 경우, 학교에서 수준별 이동수업이 실시되는 경우 문제행동이 경감되는 효과를 갖는 것으로 나타났다.

특히 이성친구가 있거나 이성친구문제로 고민하는 경우 고교생들이 문제 상황에 많이 놓이고 있었으며 일반계와 실업계 두 집단 학교에서 모두 문제행동의 심각성과 정적관계에 있는 남녀 성별과 이성친구 유무, 이성고민의 변수들은 실업계 고교에서 그 영향력이 더 큰 것으로 나타났다. 이성문제가 다른 문제들과 갖는 상관성이 매우 높다는 점에 착안하여 청소년의 이성교제에 대해 살펴보려고 한다

태그 이성 청소년, 이성교제 고민, 경우 상담, 친구 문제, 관계 교제

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