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2006.12.22 / 2006.12.23
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소개글

`물` 통합적 교육 활동 주제 망에 대한 자료입니다.

목차

`물` 통합적 교육 활동 주제 망

본문내용

동화내용

창작동화 “방울이의 여행” 지은이: 이송은
우르릉 쾅쾅, 천둥 삼촌의 먹구름 마차는 정말 어지러워요.
“삼촌, 조금만 천천히 가요, 두나와 세나가 멀미를 해요.”
방울이가 사정을 했지만 천둥 삼촌은 버럭 화를 내시는 것이었어요.
“너희들이 늦잠을 자는 바람에 산 너머 마을엔 먹을 물도 모자란다는구나. 어서 서둘러야 해.”
더 빨리 가기 위해 번쩍 번쩍 번개 등까지 비추자 너무 어지러워 모두 눈을 꼭 감아 버렸어요.
드디어 마차가 멈추고 방울 이는 두나, 세나와 함께 쫘~악 아래로 떨어졌어요.
한참 뒤, 누군가 도독하고 안아주는 것 같아 눈을 떠보니 처음 보는 잎사귀가 환하게 웃고 있지 않겠어요?
“안녕, 비야? 우리 나무들은 너희들을 참 많이 기다렸단다.”
“비요? 전 물방울인데요.”
“으응, 물방울이 한꺼번에 하늘에서 떨어지면 우린 그걸 비라고 부르지. 너희들이 조금만 늦었으면 난 초록색에서 누런색으로 시들고 말았을 거야.”
“그럼, 나무님. 우린 이제 어디로 가나요.

태그 방울이의 방울, 방울이 이야기, 활동 여행, 이의 물의

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