레포트샵

fileicon초등사회과의 정체성

이전

  • 1초등사회과의 정체성1
  • 2초등사회과의 정체성2
  • 3초등사회과의 정체성3
  • 4초등사회과의 정체성4
  • 5초등사회과의 정체성5
  • 6초등사회과의 정체성6
  • 7초등사회과의 정체성7
  • 8초등사회과의 정체성8
  • 9초등사회과의 정체성9
  • 10초등사회과의 정체성10
  • 11초등사회과의 정체성11
  • 12초등사회과의 정체성12
  • 13초등사회과의 정체성13
  • 14초등사회과의 정체성14
  • 15초등사회과의 정체성15
  • 16초등사회과의 정체성16
  • 17초등사회과의 정체성17
  • 18초등사회과의 정체성18
  • 19초등사회과의 정체성19
  • 20초등사회과의 정체성20

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:149365)

구매가격
2,100원 할인쿠폰1,890원
등록/수정
2006.12.20 / 2006.12.21
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
20페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
jumong
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

초등사회과의 정체성에 대한 자료입니다.

목차

초등사회과의 정체성

본문내용

【보고서를 시작하기 전에】

초등사회과의 정체성이라는 주제를 받고 나서 과연 정체성을 구체적으로 드러내는 요소에는 어떤 것들이 있을까를 생각해보았다. 이론중심의 발표내용보다는 초등학교와 중학교의 사회과에 대한 내용의 설문조사를 실시하여 비교분석하는 것을 통해서 초등학교 사회과의 정체성을 연구해보는 것이 비교적 실질적으로 도움이 될 것 같다는 것으로 우리 모둠의 의견이 모아졌다. 예를 들어 초등학교와 중학교의 사회교과서를 비교해본다거나, 그에 따라 영향을 받는 수업방식 혹은 교사들 간의 인식차이를 조사해보는 것이 설문 내용이었고, 그 내용을 분석하여 완성한 것이 이 보고서의 주된 내용이다.

【준비 과정】

총 10여회에 걸친 조모임을 통해 발표 준비를 마칠 수 있었다.

참고문헌

사회과 교육 총론
네이버 지식 iN: 사회과 교육과정 개요
http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1101&eid=TajJ9GiHEeRIjFlXjZmmTEigIw19sqMy
수업 길라잡이, 김진철 외, 2000년, 학문사
사회과 교육내용 적정성 분석 및 평가, 강대현 외 , 2004, 한국교육과정평가원
네이버 지식 iN: 설문지 작성법
http://blog.naver.com/jmjm4072?Redirect=Log&logNo=10003759298

태그 사회 사회과, 사회교과 중학교, 교과 초등학교, 대한 내용, 교과서 수업

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.
구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.