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fileicon[유아교육] 인간중심상담과 놀이치료

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2006.12.14 / 2006.12.15
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소개글

[유아교육] 인간중심상담과 놀이치료에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

인간중심상담과 놀이치료에 관한 리포트입니다.

목차

인간중심상담과 놀이치료
-인간중심상담의 개념
-놀이치료의 원리
-놀이치료의 치료적 요인

본문내용

인간의 본성

*인간 권리에 대한 가치와 존엄성을 지님
*스스로 지킬 능력과 권리를 지님, 기회가 주어진다면 현명한 판단을 내림.
*자기자신이 가치를 선택할 수 있음.
*책임감을 지닌 존재임.
*자신의 감정, 사고, 행동을 다룰수 있는 능력이 있음
*인간적 발달(자아실현)을 위한 잠재력을 지님.

상담이론

*비지시적 치료=내담자중심=인간중심: 상담자의 격려와 경청,내담자의 자신의 성장에 대한 *책임을 강조.
*내담자의 자각을 확장-효과적인 의사결정과 생산적인 행동은 개인의 성장, 발달과 관련된 감정, 사고, 행동이 자유로울때 가능.
*자기(self)의 조직화와 기능을 강조-자기탐색을 중시함.
*반응적이고 촉진적인 상담자의 반응중시.

상담방법:Rogers의 6원리

*내담자와의 진실하고 공감된 관계(rapport)의 설정. “자기”의 긍정적 수용-신뢰로운 관계
경청: 내담자의 의견을 정확히 귀담아 듣는것-상담자가 의견을 정확히 귀담아 듣는것-상담자가 할수 있는 최상의 것
*삶의 균형이 존재한다는 것을 수용: 개방적인 자신에 대한 수용
*내담자의 변화는 상담자의 변화가 우선.

태그 인간중심상담, 놀이치료, 놀이치료의 원리, 놀이치료의 치료적요인, Play Therapy

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