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fileicon[인문사회계열] 영화분석 (파인딩포레스터)

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소개글

[인문사회계열] 영화분석 (파인딩포레스터)에 대한 자료입니다.

목차

1. 개요

2. 영화 소개
(1) 등장인물 소개
(2) 줄거리 소개

3. 영화 분석
(1) 학교
(2) 학생
(3) 교사

4. 영화를 통해 찾아본 교육의 의의
(1) 교육은 왜 받아야 하는가?
(2) 어떻게 받아야 하는가?
(3) 무엇을 배워야 하는가?

5. 이상적인 교육의 모습


본문내용

1. 개요

인간과 교육의 이해라는 과목의 교육 목표에 맞춰 Finding Forrester 라는 영화를 분석 하였다. 영화 속에서 나타타는 학교, 학생, 교사의 모습을 찾아보았다. 그러한 요소를 통해 교육을 왜 받아야 하는지, 어떻게 받아야 하는지, 무엇을 배워야 하는지를 분석하였다.

2. 영화 소개

(1) 등장인물 소개

① Jamal Wallace
문학에 뛰어난 천재성을 가진 학생이다. 그는 재능을 갖고 있음에도 불구하고 재능을 발현하지 못하고 내면화 시키고 있다. 농구에도 소질을 갖고 있지만 농구보다는 문학에 더욱 관심을 갖고 그로써 자아를 찾고 싶어 하는 욕구를 갖고 있다. 농구 특기생으로 전학을 가면서 그의 문학적 재능은 밖으로 드러나게 되고, 포레스터와의 만남으로 재능은 더욱 성숙되어간다.

② Claire
자말이 전학을 가면서 만나게 된 친구로서 자말이 학교에 적응할 수 있도록 도움을 준다. 자말과 미묘한 감정을 교류하지만 사회가 만들어 놓은 틀 속에서 엘리트로 자라난 그녀를 자말은 받아들일 수 없다. 사회가 가진 편견과 그들이 만들어 놓은 계급 속에서 벗어나지 않는 모습으로 자말과 다른 세상의 또 다른 학생으로 비춰진다. 틀에 박힌 교육에 불만은 많지만 교육의 굴레 속에서 벗어나지 않는 수동적 학생의 단편적인 모습이다.

③ William Forrester
사회성을 잃고 세상과 단절되어 살아가고 있는 천재 작가. 문학적으로 뛰어난 능력을 소유하고 있지만 그것을 내면화 시키고 자신의 작품과 자신이 사회에 드러나는 것을 두려워

태그 영화분석, 교육, 영화감상문, 영화속 교육, 파인팅 포레스터

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