레포트샵

fileicon[교육사회학] 교원평가제

이전

  • 1교육사회학  교원평가제1
  • 2교육사회학  교원평가제2
  • 3교육사회학  교원평가제3
  • 4교육사회학  교원평가제4
  • 5교육사회학  교원평가제5
  • 6교육사회학  교원평가제6
  • 7교육사회학  교원평가제7
  • 8교육사회학  교원평가제8
  • 9교육사회학  교원평가제9
  • 10교육사회학  교원평가제10
  • 11교육사회학  교원평가제11
  • 12교육사회학  교원평가제12
  • 13교육사회학  교원평가제13
  • 14교육사회학  교원평가제14
  • 15교육사회학  교원평가제15
  • 16교육사회학  교원평가제16
  • 17교육사회학  교원평가제17
  • 18교육사회학  교원평가제18
  • 19교육사회학  교원평가제19
  • 20교육사회학  교원평가제20
  • 21교육사회학  교원평가제21
  • 22교육사회학  교원평가제22
  • 23교육사회학  교원평가제23
  • 24교육사회학  교원평가제24
  • 25교육사회학  교원평가제25
  • 26교육사회학  교원평가제26
  • 27교육사회학  교원평가제27
  • 28교육사회학  교원평가제28
  • 29교육사회학  교원평가제29
  • 30교육사회학  교원평가제30
  • 31교육사회학  교원평가제31
  • 32교육사회학  교원평가제32

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:145513)

구매가격
2,600원 할인쿠폰2,340원
등록/수정
2006.11.21 / 2006.11.22
파일형식
fileiconppt(파워포인트 2003) [무료뷰어다운]
페이지수
32페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
leaf
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교육사회학] 교원평가제에 대한 자료입니다.

목차

-교원평가제의 배경과 내용
-교원평가제에 대한 관련단체 입장
-교원평가제에 대한 찬성과 반대의견
-교원평가제 시범운영의 결과
-결론

본문내용

교원평가제 추진배경
교원들도 공정한 평가를 통해 신뢰 받는 투명한 교직사회를 만들어 가야 한다는 사회적 요구 확산
이와 관련하여 국민들은 교원의 자질 향상과 부적격 교원 및 지도능력 부족 교원에 대한 대책 요구
현행 교원 근평제가 객관성․공정성의 결여와 교원들의 능력개발에 도움을 주지 못한다는 비판이 지속적으로 제기
☞  따라서 교원의 지도능력 및 전문성 신장 통해 학교교육의 질을 더욱 높일 수 있는 교육 공동체적 노력이 절실히 요청되고 있음


우리나라 교원근무평정제도
▣ 현 황
법적 근거 : 교육공무원법 및 교육공무원승진규정
평정 대상 : 교사, 교감(교장은 제외)
평정 내용 : 전국적으로 통일된 평정지표 사용

※ 평정대상자는 매년 “교육공무원자기실적평가서”를 작성․제출

평 정 자  : 교사 ⇨ 교감․교장,  교감 ⇨ 교장․감독청
점수 부여 : 강제 할당 방식(수:20, 우:40, 미:30, 양:10)
평정 시기 : 매년 12월 31일 기준
결과 활용 : 승진․전보․포상 등 인사 관리(비공개)

태그 교원 평가제, 평가 교원평가제, 교사 교육, 능력개발 의견 교원평가

도움말

오피스2003버젼의 경우 호환성 문제로 열리지 않을 수 있으니 열리지 않는 경우 메인페이지의 파워포인트2003오류패치 링크를 통해 업데이트 하신 후 열어보시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.