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fileicon[발달심리] 부모의 성역할 고정관념에 따른 아이들의 성역할 발달

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소개글

[발달심리] 부모의 성역할 고정관념에 따른 아이들의 성역할 발달에 대한 자료입니다.

목차

I. 문제제기

II. 선행연구 및 이론적 배경
1. 선행연구
2. 이론적 배경

III. 연구문제

IV. 연구방법
1. 연구대상
2. 측정도구
3. 연구절차

V. 결과

VI. 결론 및 논의

본문내용

I. 문제제기

인간은 선천적으로 신체구조와 생리적 기능에 따라 남자와 여자로 나뉘어지며, 한 개인의 성별은 출생 때부터 그의 일생 동안에 지속적인 영향을 미친다.
초기 심리학자들은 남녀 아기는 본질적으로 다르게 태어나, 자신의 발달과정을 따라가기만 하면 성 역할을 습득하는 것으로 생각했었다.(조혜자,2004) 그러나 20세기에 산업이 발전하고 여성운동이 활발해지면서 남녀차이는 생물학적인 원인에서만 비롯되는 것이 아니라 사회문화적으로 규정된 역할이나 기대 때문에 비롯될 수 있다는 것에 주목하게 되었으며, 이때부터 학자들은 생물학적인 성(sex)과 사회적인 성별(gender)을 구분하게 되었다. 사회적 성별(gender)은 문화적으로 남녀에게 적합하다고 간주되기 때문에 남녀에게 길러진 비신체적인 특성들을 지칭하는 것으로 '여자는 얌전하고 남자는 씩씩하다' 라는 식의 평가적이고 가치 지향적인 의미가 포함되어 있다. 이 점에서 볼 때 사회적 성별과 성역할은 서로 매우 밀접한 관계가 있다고 볼 수 있다.

우리는 이러한 성역할 발달이 유아에게 어떤 과정으로 이루어지며, 영항을 미치는 주요변인에는 어떠한 것들이 있는지 알아보고자 했다. 지각발달이 급속히 이루어지고, 사물에 대한 기초적인 가치관이 형성되는 유아기에 있어서 성역할의 지각과 수행은 성인의 성적행동과 적응에 중요한 의미를 갖는다. 따라서 유아는 어린 시절부터 그의 내적 태도 및 행동특성을 통제하며, 많은 행동을 그가 속해있는 문화적 특징에 부합하도록 요구 당한다. 그 과정에서 유아 개개인이 지니고 있는 기질과 적성 등이 사회에서 요구하는 특성과 걸맞지 않은 경우 억압되고 발현되지 못하는 경우가 많다.
우리가 하는 연구는 어머니의 성 고정관념과 관련된 양육태도가 유아의 성역할 발달에 영향을 미치는지 집중적으로 밝혀내는 것이 주목적이다. 현대사회에서 바람직하다고 여겨지는 유아의 양성성을 개발하는데 조금이라도 도움이 되는 연구이길 바란다.

참고문헌

1. 성역할 학습지표(Sex Role Learning Index; SERLI) 사물그림
2. 한국형 성역할 검사(Korean Sex Role; KSRI)

태그 고정관념 아동, 어머니 여성성, 남성성 고정, 관념 점수, 연구 여성

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