레포트샵

fileicon[교육학개론] 브루너의전기 및 교육과정

이전

  • 1교육학개론  브루너의전기 및 교육과정1
  • 2교육학개론  브루너의전기 및 교육과정2
  • 3교육학개론  브루너의전기 및 교육과정3
  • 4교육학개론  브루너의전기 및 교육과정4
  • 5교육학개론  브루너의전기 및 교육과정5
  • 6교육학개론  브루너의전기 및 교육과정6
  • 7교육학개론  브루너의전기 및 교육과정7
  • 8교육학개론  브루너의전기 및 교육과정8
  • 9교육학개론  브루너의전기 및 교육과정9
  • 10교육학개론  브루너의전기 및 교육과정10
  • 11교육학개론  브루너의전기 및 교육과정11
  • 12교육학개론  브루너의전기 및 교육과정12
  • 13교육학개론  브루너의전기 및 교육과정13

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:144236)

구매가격
900원 할인쿠폰810원
등록/수정
2006.11.12 / 2006.11.13
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
13페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
jungsu0987
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교육학개론] 브루너의전기 및 교육과정에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

열심히 작성했습니다. 도움이 되시길....

목차

Ⅰ.브루너의 전기

Ⅱ.브루너의 교육과정
1.서론
2.구조의 중요성
3.학습의 준비성
4.직관적 사고 분석적 사고
5.학습동기
6.교구

◈출처

본문내용

1. 서론
오늘날 우리시대의 특징은 질적으로 우수한 교육, 지적성취를 위한 교육에 대한 관심이 넓게 새로이 고조되고 있다는 것이다. 교육에 대한 관심은 초, 중등학교 교과과정에서 두드러지게 나타났다. 과학자와 교수들이 광범히 교육과정 구조에 참여하고 있으며 그에 따른 연구회도 조직되었다. 이러한 사업의 목표는 교과를 효과적으로 제시하고자 하는 것이다. 즉 교과의 범주뿐만 아니라 구조도 충분히 고려하여 교과를 제시한다는 뜻이다. 미국교육의 목표는 실용적인 것과 장식적인 것 사이의 균형을 유지하려고 애썼다. 실용적인 것의 하나는 특수한 종류의 기술이요 하나는 일반적 이해이다. 나는 세 가지 주제와 한 가지 짐작을 집중적으로 다룰 것이다. 네 가지 주제란 구조, 준비성, 직관, 흥미의 주제이며 한가지 짐작이란 교사의 수업을 가장 잘 도와주는 방안에 관한 짐작이다.
2. 구조의 중요성
한 교과의 교육과정은 그 교과의 구조를 나타내는 일반적인 원리를 가장 깊이 이해하고 있는 사람들에 의하여 결정되어야 한다. 첫째로, 그런 방식으로 가르치면 학생들은 이미 학습한 것을 앞으로 당면할 사태에 적용하기가 아주 어려울 것이다. 둘째로, 일반적인 원리를 파악하는 데까지 미치지 못하는 학습은 지적인 희열이라는 관점에서 볼 때, 아무 것도 주는 바가 없다. 교과에 대한 흥미를 일으키는 가장 좋은
방법은 학생들로 하여금 그것이 알 가치가 있는 것임을 느끼도록 하는 것이다. 셋째로, 학습에서 얻은 지식을 서로 얽어매는 구조가 없을 때 그 지식은 쉽게 잊어버려진다. 서로 단절된 일련의 사실들은 그 기억 수명이 가련하리만큼 짧다. 원리나 개념에서 특수한 사실들을 추리해 내는 것만이 기억의 급속한 마모율을 감소시키는 방법이다. 이러한 교육과정의 설계는 가장 유능한 학자와 과학자의 적극적인 참여 없이는 이루어질 수 없다.
*부연설명: 지식에 구조에 대한 설명
-브루너의 지식의 구조

참고문헌

출처: 교육심리학의 이해 /신명희 외 공저 신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 교과구조이론에 관한 연구 / 김은희 저.: 숙명여자대학교 1980.

태그 브루너, 브루너의 교육과정, 교육학개론, 브루너의 전기

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.