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fileicon[공통과학교육론] 과학 프로젝트 학습

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소개글

[공통과학교육론] 과학 프로젝트 학습에 대한 자료입니다.

목차

목 차

1. 프로젝트 학습의 등장배경

2. 프로젝트 학습이란 무엇인가?
3. 프로젝트 학습의 주제 선정 방법
4. 프로젝트 학습을 이용한 실제 수업
5. 프로젝트 학습의 관리
6. 프로젝프 학습의 평가방법

본문내용

1. 프로젝트 학습법의 등장 배경

(1) 진보주의 교육운동 -

1) 진보주의 교육운동의 배경
진보주의 교육운동은 교사중심의 전통적 교육의 편협성과 형식주의가 낳은 비인간화에 대한 반발로 일어난 운동이다. 이 교육운동은 모든 교육의 중심에 아동이라는 인간을 두고, 아동의 전인적 성장 발달에 초점을 두었다. 따라서 진보주의 교육운동의 기본사상은 아동중심주의에 입각하여 행함으로 배우는 아동의 '자기 주도적 학습'을 내세웠다.
진보주의 교육운동은 1918년에 듀이의 신봉자들의 진보주의 교육협회를 결성하여 전통적 교육환경을 개선하는데 기여하였다. 이 협회는 미국의 교육개혁 운동으로 발전하였고, 이후 30년 이상 미국 내외에 영향을 미쳤다. 우리나라의 경우는 해방 후 미군정시대에 교육정책의 기본이념으로 진보주의를 채택하였으며, 1950년대 새교육 운동으로 발전하기도 하였다.

2) 진보주의 교육원리
전통적 교육 형태인 권위적 교사, 교재중심의 교육방식, 암기위주의 학습, 사회로부터의 학교 격리, 체벌 등의 학습분위기를 반대하면서 진보주의 교육협회가 결성되었다. 진보주의 교육운동의 강령은 아동중심의 인간교육을 표명한 것으로, 교사는 조언자, 협력자가 되어야 함을 강조하고 있다. 진보주의자들은 교육은 생활 그 자체이며 학습은 직접적으로 아동의 흥미를 존중해야 하며, 교육 내용의 이수보다 문제해결의 방법을 배우는 것이 우선이 되어야 한다고 말한다. 학교는 경쟁을 시키는 곳이 아닌 협동을 장려하는 곳이어야 하며, 민주주의만이 진정한 성장에 필요한 사상과 인격의 자유로운 상호작용을 허용하고 촉진한다는 것이다. 따라서 민주주의를 가르치기 위해서는 우선 학교생활 그 자체가 민주적으로 운영되어야 한다.


2. 프로젝트 학습법이란?

(1) 진보주의 교육방법으로의 프로젝트 학습법의 등장

교육학적인 의미의 프로젝트는 Dewey와 Parker에 의해 시작되었다. Parker는 1875년부터 학습자들의 직접적인 활동을 중심으로 말하기와 쓰기 교육을 통합하고자 ‘Quincy System'이라 불리는 새로운 교육 방법을 시도하였다. Dewey는 1886년에 실험 학교에서 전통적인 교과목을 지양하고 프로젝트 활동으로 능동적인 학습을 실현하고자 하였다.

태그 프로젝트 학습, 평가 학생, 주제 활동, 교사 대한, 교육 내용

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