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fileicon[논술지도] 논술작성 사례2(주제 : 중국의 역사왜곡으로서 동북공정의 실체와 극복방안)

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소개글

[논술지도] 논술작성 사례2(주제 : 중국의 역사왜곡으로서 동북공정의 실체와 극복방안)에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

논술작성사례 두번째입니다. 주요한 주제는 중국의 역사왜곡으로서의 동북공정에 대한 실체 의도 그리고 동북공정 이론의 혀구성과 극복방안으로서의 역동북공정론 등으로 실제의 문제사례와 논술의 구성 그리고 문제의 중요성 등을 어떻게 분석하고 작성하는지를 제시한 실사례이니 많은 활용바라며 특히 한반도 주변국의 역사왜곡이 점점더 정도를 더해가는 과정에서 출제의 빈도가 매우 높다고 할 수 있기에 실사례를 통한 실전대비가 필요한 것으로 판단되어 작성하였으니 많은 활용바랍니다.

목차

1. 문제의 중요성
2. 문제의 분석
3. 문제 해결의 구성
4. 전체의 구성 예시

본문내용

1. 문제의 중요성
이 문제를 유형화 한 것은 중국과 일본이 왜 국제사회나 주변국의 비난을 감수하면서까지 역사왜곡에 영토에 관한 영유권을 지속적으로 불러일으키는 이유에 대하여 국제적인 비난에 따른 국익이나 국가적 명예의 실추를 감소하면서 이토록 집요하게 매우 장기적인 안목에서 주장하는 것일까? 바로 장기적인 측면에서 그들의 국익을 침해하는 것이 아니라 더 큰 이익을 안겨다 주고 이러한 영토에 관한 분쟁이나 역사의 왜곡에 관한 문제를 거론하면서 얻을 수 있는 국가적 에너지의 결집이나 향후에 전개될 역사와 영토에 대한 분쟁의 씨앗을 차단하는 데 목적이 있는 것이다. 역사의 왜곡이 단순히 역사 자체를 왜곡하는 데 그치는 것이 아니라 역사주권에서 오는 영토 주권의 주장에 대한 논리적인 타당성을 부여하는데 바로 이러한 영토에 관한 영유권에 대한 이론적인 틀과 수단을 제공함으로써 지배와 영향력을 배가하기 위한 하나의 음모라는 측면이 있는 것이다. 그리고 특히 중국이 시도하는 공정의 마무리에서 동북아시아에 대한 역사 왜곡은 현재의 한반도의 불확실한 국제정세에 대한 장기적인 책략이 숨어 있고 특히 북한의 갑작스런 붕괴에 따른 또 다른 영토에 대한 지배권이나 영향력의 선점 그리고 만주지역에 광범하게 퍼져 있는 조선족에 대한 항구적인 통제를 시도함으로써 장래 발생 가능한 한반도와 만주지역의 통합에 대한 사전 차단 등 우리민족의 역사 속에서 오는 다양한 전개 가능한 분쟁의 씨앗을 제거하고 나아가 동북아에서의 패권국을 차지함으로써 한국이 향후에 전개될 동북아에서의 다양한 지역분쟁이나 영토 분쟁을 사전에 차단하려는 데 목적이 있는 것이다. 이러한 중국의 음모는 궁극적으로 우리의 주체성과 정체성 나아가 역사성을 말살하고 조선의 역사주권은 한반도 이남에 존재한다는 한반도 역사의 엄청난 축소를 가져오게 되는 것이다. 그야말로 식민사관에서 주장하는 반도역사에 한정되는 결과가 오는 것이다. 결국 중국의 동북공정이 역사의 왜곡에서 나아가 우리 조상이 누볐던 모든 역사에 대한 소멸과 심지어 한반도 이북에 대한 영토주권까지 침탈될 수 있는 사안이기에 동북공정이라는 주제는 더욱더 중요성을 갖고 있으며 대학 논술시험이나 편입학 시험 그리고 대학에서 각종의 과제로 출제될 가능성이 매우 높은 출제에서의 중요성을 띠게 되는 것이다.

태그 논술지도, 논술시험, 논술작성사례, 동북공정, 논술작성법

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