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소개글

[교육학] [교육학개론]왕따에 대한 자료입니다.

목차

1. 집단따돌림(왕따)의 개념

2. 집단따돌림의 원인

3. 가해학생들의 공통점은?

4. 해결방안

본문내용

요즘 부모들은 생활이 바쁘다 보니 정작 아이의 생활에 대해서는 잘 모르는 경우가 많다. 내 아이가 학교에서 어떤 생활을 하는지, 그리고 누구와 친한지, 관심 분야는 무엇이며 무엇을 원하는지 제대로 알지 못한다. 이럴 때 필요한 것이 바로ꡐ대화ꡑ이다. 하지만 대화에도 요령이 필요하다. 일단 저녁 식사 중이나 식사 후 가족이 모두 모였을 때 자연스럽게 하루 생활을 이야기 해보는 것이 좋다. 이때 조금은 의도적으로 친구 관계나 학교 생활에 대해 자연스럽게 질문하고 그에 대해 충고나 조언을 해주는 것으로 충분하다. 이때 가장 중요한 것은 바로 자연스러움이다. 아이에게 캐묻는다는 느낌이 들게 하면 오히려 속마음을 터놓지 않기 때문이다. 또한 이런 대화 나누기는 가능하면 아이가 어릴 때부터 시작하는 것이 좋다. 어릴 때부터 하루의 생활을 이야기하는 것이 습관이 된 아이는 자기의 생활을 깊이 있게 이야기하고 부모를 조언자로 알고 성장한다. 요즘 아이들은 초등학교 고학년만 되어도 자기 생활을 꼬치꼬치 이야기하는 것을 별로 좋아하지 않는다. 특히 남자아이의 경우 여자아이보다 더 심해서 엄마가 자신의 생활에 대해 물어보면 오히려 엇나가는 경우가 많으므로 가능하면 유치원이나 초등학교 저학년 때부터 꾸준히 이야기를 하는 것이 좋다.

태그 교육학, 교육, 왕따, 사회문제

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