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fileicon한국 교육 상실 - `교실 붕괴`의 원인과 해결 방안 모색을 중심으로

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소개글

한국 교육 상실 - `교실 붕괴`의 원인과 해결 방안 모색을 중심으로에 대한 자료입니다.

목차

서론

한국 교육, ‘상실의 시대’

본론

‘교실 붕괴’의 현 주소
‘교실 붕괴’의 원인
‘교실 붕괴’와 대학 교육 붕괴의 악순환 연결 고리

결론

‘교실 붕괴’의 해결 방안은?
‘진정한 교육’이란 무엇인가?

본문내용

한국 교육, ‘ 상실의 시대 ’
한국에 사는 국민으로서, 신문이나 방송 등의 매스 미디어 매체를 통해 ‘한국 교육의 문제점’에 대하여 접해보지 않은 사람은 드물 것이다. 매스 미디어는 ‘의제 설정 기능’이라는 이론에 의하면, 때로는 사회의 이슈를 강조하여 보도함으로써 사회의 당면한 문제를 지나치게 왜곡한다는 문제점을 가지고 있기 때문에, 미디어를 접하는 수용자는 비판적인 시각을 가지고 미디어를 받아들여야 한다. 하지만, 매스 미디어를 통해 보도되는 우리나라의 ‘교육’에 대한 문제는 한국의 공교육 과정을 거쳐 온 사람이라면, 대부분 공감할 것이다. 물론, 우리나라뿐만이 아니라, 전 세계 어느 나라이던지 교육에 대한 문제점을 가지고 있을 것이다. 하지만, 현재 우리나라가 당면한 ‘교육’의 문제점은 일시적인 현상이 아닌, 이미 오래 전부터 대두되었으나 그 해결점의 종착역에 다다르지 못하고 시대가 변하여도 달라지지 않은 교육 환경 속에서 국가의 미래를 이끌어나갈 주역들이 자라나고 있다는 점에서 심각하다.
‘교육’에 대한 개념과 정의, 그리고 중요성은 언급하지 않아도 될 만큼 인류 사회의 진보에 결정적인 역할을 하였다. 인간은 태어나면서부터 본래 지니고 있는 생물학적인 특성 외에 ‘교육’의 과정을 거치지 않으면, 사회에서 제 역할을 다하지 못하는 퇴보의 길을 걷게 된다. 그러한 교육의 중요성 때문에 전 세계 어느 나라이던지 ‘교육’에 대한 경쟁력을 높이기 위해 노력하고 있으며, 문제점을 해결하기 위해 노력하고 있다. 한국의 당면한 ‘교육’에 대한 문제점도 마찬가지이다.

참고문헌

강갑순, 교실붕괴의 원인과 학교 교육 활성화 방안 연구, 창원대학교 지리교육학, 2005

김성열. 고창규, ‘교실 붕괴’와 ‘교육 정책’ : ‘교실 붕괴’ 담론 분석을 중심으로, 한국교육 인류학회, 2005

최진규, 교사는 무엇으로 사는가(에세이 작가 100인 총서 : 37 ), 에세이, 2006

심성보, 한국의 사회변동과 교육, 세종출판사, 2001

김호권, 학교가 무너지면 미래는 없다, 교육과학사, 2000

고영규, 학교야 일어나라, 자유지성사, 2003

이덕호, 친미사대주의 교육의 전개 과정, 도서출판 다움, 2001

박준모. 박승철 기자, 학부모에게 무릎 꿇고 제자한테 매 맞고 무너지는 교권, 매일경제 사회면, 2006-05-22 17:08

임순만 논설위원, 교실이 희망이다, 국민일보, 2006-05-10 18:56

레포트 월드, ‘교실 붕괴’의 원인과 문제점

전국 교직원 노동조합 http://www.eduhope.net

한국교원 당체 총 연합회 http://www.kfta.or.kr

태그 교육 교실, 붕괴 대학, 문제점 학생, 대한 교사

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