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소개글

[유아교육과정] ‘색’ 교육계획안에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

(1) 주제 선정 이유

(2) 5세 발달적 특성

Ⅱ. 본론

(1) 교육목표
(2) 교육내용
(3) 2007년 연간 교육 계획안
(4) 4월 월간 교육 계획안
(5) webbing
(6) 4월 둘째 주 주간 교육 계획안
(7) 일일 교육 계획안
(8) 부분 활동 계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

(1) 주제 선정 이유
유아의 발달적 특성에 따라 연간, 월간, 주간, 일일, 부분 활동 계획안을 짜는 과제에 앞서 유아들에게 세상은 다양한 색으로 구성되어있으며, 유아가 태어나면서부터 생활 속에서 색을 자연스럽게 접하는 색에 대한 기호와 느낌을 자연스럽게 창의적으로 표현할 수 있는 기회를 제공하고자 월 생활주제를 색으로 잡았다. 특히 5세 시기에 다양한 활동을 통해 창의적인 표현을 장려한다면 더욱 효과적인 계획안을 될 것이라 판단하였다.
유아들은 주변에서 자연스럽게 ‘색’을 접하게 되지만 그것을 표현해 볼 기회는 적기에 주변 환경에 있는 색을 쉽게 지나칠 수 있다. 그러므로 유아들이 생활 속에서 가지게 된 색에 대한 생각들과 느낌들을 표현해 보는 경험을 가지게 하고 유아들이 자신들의 주변 환경을 탐색해 봄으로 인해 주변 환경에 어떤 색깔들이 있으며 오감을 통해 색을 깊이 있게 탐색할 수 있는 기회를 주고자 한다. 이 주제를 통해서 유아들이 ‘색’에 대한 시각이 넓어지고 보다 다양한 경험을 하게 될 것을 기대한다.

첫째 주에는 ‘주변의 색을 찾아보아요.’라는 소주제를 가지고 유아가 주변 환경에 관심을 갖게 하여 음식의 색, 옷의 색, 신호등의 색 등 일상생활 속에서 쉽게 찾아볼 수 있는 주변의 색에 관심을 갖고 관찰해보는 경험을 갖게 하는 것에 중점을 두어 계획하였다.

참고문헌

삼성복지재단. 삼성어린이집 영유아 프로그램 총론. 도서출판 다음세대
서영숙(2005). 영유아보육론. 양서원
오유혜령(1998). 유아교수매체의 이론과 실제. 창지사.
유연주 외(2005). 유아를 위한 미술교육의 통합적 접근. 창지사
윤희경․임미혜․김애옥․이분려․장미아․고영희(2006). 현장중심 유아교수-학습방법. 창지사.
이영자․이기숙․이정욱(2002). 유아교수․학습방법. 창지사.
이영희․김순자(1999). (통합중심)유아교육과정. 열린교육.
전남련 외(2004). 유아전통교육. 창지사
최석란(2005). 놀이와 유아발달. 양서원

태그 활동 유아, 색깔 생활, 놀이 자연, 느낌 표현, 교육 이야기

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진짜 발로 써도 이거보단 괜찮겠다
19900*** (2011.11.08 04:49:57)
자료평가1자료평가1자료평가1자료평가1자료평가1
너무 했네요 이런걸 자료라고 올리다니... 자료에대한 선정이 필요하지 않을지않을까요? 환불해주세요
ykn6*** (2006.11.23 12:41:12)

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