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fileicon[교육심리학] 사교육의 문제점과 해결방안

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소개글

[교육심리학] 사교육의 문제점과 해결방안에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사교육의 개념
2. 사교육의 실태
(1) 소비자보호원
(2) 교육인적자원부
(3) 사교육비의 지출과 소득별 격차
3. 사교육의 증가원인
(1) 불충분한 공교육의 서비스
(2) 불합리한 대학입시 전형제도
(3) 고학력 추구의 사회적 병리현상
(4) 교사의 무기력화
4. 사교육의 문제점
(1) 과외비 ‘부익부 빈익빈’
(2) 공교육에 대한 신임도 저하
(3) 학생들의 여가시간 부족
(4) 사교육의 역할의 저하
(5) 가계경제의 부담
(6) 사회적 위화감 조성
* 참고문헌

Ⅲ. 결론
1. 대안 및 해결책
(1) 학교교육의 개선
(2) 대학입시의 자율화
(3) 자율적 활동의 보장
(4) 사교육의 교육서비스 기구로의 발전
(5) 저소득층에 대한 혜택 확대
(6) 학부모들의 의식개혁
(7) 사회 전체의식의 변화
(8) 공교육의 질 향상을 위한 교사들의 노력


본문내용

Ⅰ. 서론
요즘 시사 프로그램을 보면 “바쁜 초등학생”이라는 주제의 내용들을 쉽게 접할 수 있다. 우리나라는 나이에 상관없이 많은 학생들이 학교 교육 뿐만 아니라, 많은 돈을 들여서 사교육을 받고 있다. 이러한 막대한 사교육비는 각 가정에 심각한 부담을 주고 있다. 그렇지만 교육열이 높은 우리나라에서는 부모님의 허리가 휘더라도 아이의 미래를 위해서, 좋은 학원에 보내고 과외 수업을 받게 하기 위해, 거주지까지 옮기고 기러기아빠 생활까지 감수 하고 있다. 교육은 중요하다. 하지만 어쩌다가 공교육의 믿음이 줄어들고, 다들 사교육에만 의지하게 되었는지 알아 볼 필요가 있다. 사교육의 현 실태와 문제점을 파악하고, 좋은 방향으로 가기 위해서 사교육에 대해 자세히 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 사교육의 개념
사교육이란 개인이나 사법인 등이 베푸는 교육을 말한다. 다시 말해서, 사교육이란 민간인이나 민간인의 집단이 자발적으로 설립 운영하는 사립의 학교에서 실시하는 교육을 뜻하며 일반적으로 특수한 고객을 상대로 실시하는 것이라 할 수 있다.

2. 사교육의 실태
사교육의 현 실태를 객관적으로 알아보기 위해서 99년도 소비자보호원의 사교육 실태조사 자료와, 2004년도 교육부의 과외실태 조사 자료의 결과를 인용하였다. 그리고 소득별 사교육비의 지출과 격차에 대해 소개했다.

참고문헌

▪ http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=020&article_id=0000349
596§ion_id=102&menu_id=102
▪ 「2000년도 사교육비 실태 조사」, 2001년, 교육인적자원부
▪「초등교육의 이해 총정리」
▪ http://hakbumo.netian.com/Project/Level%20Edu/Environ_03.htm
▪ http://www.google.co.kr/search?q=%EC%82%AC%EA%B5%90%EC%9C%A1&ie=UTF-
8&oe=UTF-8&hl=ko&lr
▪ http://www.daum.net/
▪ http://www.yahoo.co.kr/
▪ http://www.empas.net/
▪ http://www.naver.com/

태그 사교육 과외, 학생 교육, 공교육 학교, 사교육비 사회적, 학교교육 교사

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