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소개글

[서양교육사] 그리스 교육에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 그리스 교육의 배경

Ⅱ. 스파르타교육과 아테네 교육

Ⅲ.소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 소피스트의 교육사상

본문내용

Ⅰ. 그리스 교육의 배경

1. 그리스 교육의 배경 연구의 필요성
교육은 어느 시대 어느 나라에서나 그 사회가 지니고 있는 문화와 세대상의 반영으로 교육의 역사를 살펴보기 위해서는 배경 연구가 필요하다. 또한 우리가 이제부터 다룰 그리스는 서양 문화의 근간이 되는 문화로서, 현대교육의 역사적 의미를 이해하려면 역사적 근원으로서 의의를 가지는 그리스 교육을 우선으로 알아야할 것이다.

2.시대적 배경
그리스 문명이 일어나기 전, 크레타 섬을 중심으로 하고 그리스 본토와 소아시아 서해안에서 오리엔트 문명을 그리스에 전달해 주는 중개 역할을 했던 에게 문명이 일어났고 BC 3000년경의 크레타 문명, 이것이 에게 해의 섬들, 그리스 본토에 전파된 미케네 문명이 있었다. 이후 BC 2000년, 미케네 문명 파괴로 한동안 암흑시대가 지속 되었고, BC 1000년 경 비로소 그리스 문명이 시작 되었다. 이는 오리엔트의 고대 문명이 서양으로 전파되면서 그 인접 지역인 그리스에서 새로운 서양 문화가 시작된 것을 의미 한다.

3.문화적 배경
1) 인본주의(humanism)를 바탕으로 하고 있다.
가치척도를 인간 중심으로 하며 인간의 본성을 중시하고 인간성의 조화로운 발달을 중시하는 특성을 가진다. 이러한 모습은 그리스 신화에 등장하는 신의 모습을 통해서도 엿볼 수 있는데 그들은 절대성, 존엄성의 오리엔트 신들과 대조적으로 인간과 비슷한 모습을 보이는 것이다. 이에 합리적 사고를 바탕으로 이성과 개성을 중시하고, 오리엔트 시대와 달리 순수한 진리 탐구를 목적으로 하는 학문의 모습을 보인다.

참고문헌

- 서양 교육사 : 김경희, 정희숙 공저
- 서양 교육신론 : 한명희


* 1조
- 발표 : 계봉실
- 피피티 : 금은
- 자료조사 : 이혜림1 ( 그리스 배경, 스파르타와 아테네 )
이혜림2 ( 소피스트, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스 )
- 보고서 ,핸드아웃 정리 : 이송아


태그 교육 그리스, 국가 아테네, 인간 모습, 교육목적 교육방법, BC 목적

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