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fileicon[학습지도안] 한용운 나룻배와 행인 학습과정안

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소개글

[학습지도안] 한용운 나룻배와 행인 학습과정안에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 단원명

Ⅱ. 학습목표

Ⅲ. 단원 연구

Ⅳ.교수-학습 활동

Ⅴ. 학습자료

Ⅵ. Power Point 등 디지털 자료

Ⅶ. 결론

본문내용

Ⅰ. 단원명
6. 작품 속의 말하는이
(1)나룻배와 행인
(2)사랑손님과 어머니

Ⅱ. 학습목표
1. 작품 속에서 말하는이를 찾을 수 있다.
2. 말하는이를 고려하면서 작품을 감상할 수 있다.

Ⅲ. 단원 연구
문학은 언어를 매개로 하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술이다. 글쓴이는 문학 작품 속에서 자기의 생각과 느낌을 보다 효과적으로 표현하거나 전달하기 위하여 자신이 직접 나서서 표현하기도 하고 때로는 다른 인물을 내세우기도 한다. 이처럼 글쓴이는 작품 속에 말하는이를 대신 내세우기도 하는데 문학은 누구의 목소리로 표현되느냐, 누가 이끌어 나가느냐에 따라 작품의 분위기는 매우 달라진다.
그러므로 문학 작품을 보다 잘 이해하기 위해서는 작품 속에서 말하는이의 성격과 종류, 쓰임새를 살펴보는 것이 중요하다.
이 단원에서는 (1) ‘나룻배와 행인’, (2) ‘사랑손님과 어머니’를 통해 말하는이가 누구이고, 말하는이의 목소리가 작품 속에서 어떠한 역할과 분위기를 이끌어 가는지 구체적으로 공부하여 문학 작품을 바르게 이해하고 감상할 수 있도록 한다.

태그 말하는이 당신, 말하는 나룻배, 말하는이의 작품, 학습 학습지, 시의 행인

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