레포트샵

fileicon[교육행정] 우리나라 교원양성제도의 문제점

이전

  • 1교육행정  우리나라 교원양성제도의 문제점1
  • 2교육행정  우리나라 교원양성제도의 문제점2
  • 3교육행정  우리나라 교원양성제도의 문제점3
  • 4교육행정  우리나라 교원양성제도의 문제점4
  • 5교육행정  우리나라 교원양성제도의 문제점5

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:138955)

구매가격
1,200원 할인쿠폰1,080원
등록/수정
2006.09.21 / 2006.09.22
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
5페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
thisplas
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[교육행정] 우리나라 교원양성제도의 문제점에 대한 자료입니다.

목차

1. 우리나라 교원양성제도 현황
󰊱 교원 양성 체제
󰊲 교원양성기관의 학생선발
󰊳 교원양성기관의 교육과정
󰊴 교육실습
󰊵 초·중등 교원의 신규임용

2. 교원양성의 문제점
󰊱 교원 양성 체제
󰊲 교원양성기관의 학생선발
󰊳 교원양성기관의 교육과정
󰊴 교원양성기관의 교육실습
󰊵 임용고사

3. 주요 선진국의 동향
□ 미 국
□ 영 국
□ 프랑스
□ 독 일
□ 일 본
=> 시사점
=> 나의 의견

본문내용

1. 우리나라 교원양성제도 현황
- 지난 7월 「교직발전종합방안」에서 새로운 사회적 요구에 부응하는 대학원 수준의 교원양성체제를 제시하였다. `대학원 수준의 교원양성체제`는 교원의 자질 향상으로 무한 경쟁시대를 대비하고, 현재 교원양성체제의 문제점을 개선하기 위해 제안되었다. 물론 지금까지 여러 차례의 교육개혁이 추진되는 과정에서 교원의 전문성 제고에 대한 논의는 계속되어 왔다. 그러나 교원의 양성, 자격, 임용 및 연수 등의 실질적 문제에 관련된 교원정책에 대하여는 상대적으로 소홀히 했음을 부인할 수 없다.

󰊱 교원 양성 체제는 초등교원과 중등교원이 서로 다른 경로를 통하여 양성되고 있 다. 교원양성은 양성대학의 학생선발, 양성과정, 교육실습 및 임용의 과정을 통하여 이루어지고 있다.

태그 교원 양성, 교육 과정, 교육과정 교원양성, 대학 교사, 교육실습 기관

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.

구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.