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[초등실과교육] 초등실과 갑안 지도안

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2006.09.19 / 2006.09.20
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목차

1. 단원-24절기
1-1. 단원의 개관
1-2. 발전계통
1-3. 단원의 목표
1-4. 지도상의 유의점
2. 학생의 실태
3.교재연구
3-1. 본 단원의 학습관련 내용 연구
4. 전개 계획
5. 평가 계획
6. 본시 학습 지도안

본문내용

T6 : 여러분! 선생님이 아까 24절기에 대해 간단한 설명을 했어요. 지금 그 중 하지의 특성에 대해 설명해 주겠어요. 먼저 하지에 대해 알고 있는 사람 있나요?
S7 : 일 년 중에 낮이 가장 길고 밤이 가장 짧은 날이에요.
T7 : 그래요. 하지는 일 년 중 낮이 가장 긴 날이에요. 날짜로는 양력으로 6월 21경이에요. 그럼 왜 다른 날보다 낮에 길이가 가장 긴 지 알아볼까요?

󰁶 낮의 길이가 가장 긴 이유
T8 : 여기 선생님이 준비해 온 그림을 잠깐 볼까요?
여러분! 해는 동쪽에서 떠서 서쪽으로 지는 거 알고 있죠?
S8 : 네! 알고 있어요.
T9 : 그래요. 아까 24절기에 대해 설명하면서 계절마다 해가 높이 떠 있는 위치가 다르다고 선생님이 말해줬어요. 그건 우리 지구가 해 주위를 23.5도를 기우려서 빙빙 돌면서 지구도 역시 돌기 때문이에요. 어렵나요?
S9 : 네.
T10 : 그럼 두 학생만 앞으로 나와 볼래요? 한 명은 해이고 다른 사람은 지구라고 해요. 해는 가만히 있고 지구인 사람은 돌면서 해 주위를 돌아보세요. 이게 선생님이 말했던 거예요. 이 때문에 그림과 같이 계절마다 해가 높이 뜨는 위치가 다른 거예요. 그런데 하지에는 해가 높이 뜨기 때문에 그 만큼 해가 질려면 시간이 오래 걸려요. 그렇기 때문에 낮이 길어지는 거예요.
S10 : 아. 그렇구나.

󰁶 하지의 우리에게 주는 시간적의의
T11 : 그렇다면 하지가 지나고 나면 낮의 길이와 밤의 길이가 어떻게 변할까요?

태그 하지, 갑안지도안, 실과, 을안지도안

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