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fileicon[도서관학과, 문헌정보학과]도서관 이용자 교육

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2006.07.22 / 2006.07.23
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소개글

[도서관학과, 문헌정보학과]도서관 이용자 교육에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

도서관학과, 문헌정보학과 학생들 시험에 도움이 되시길...

목차

◎methods(방법)
◎Mode(그것들을 이끌어가는 형식)
◎인쇄자료
◎이용교육
◎이용교육 평가
◎도서관 이용 이용자교육 근거
◎Computer-Assisted Instruction(CAI)
◎Library Instruction through the Library Design
◎<Public Relation(홍보)>
◎<The purpose of library public relations(도서관 PR 목표)>
◎<Course Objectives> 과목 목적 (PR 가르치는 사람, 배우는 사람 목적)
◎Winners in library PR

본문내용

◎methods(방법) - Formal courses(공식적 과목)
ㆍcourse-related(교과목 연계)
ㆍcourse-integrated(교과목과 통합)
ㆍtutorial(1:1), seminar(세미나), mini-course
ㆍpoint-of-use(이용안내)
-Workbooks(문제집 같은 것)...
◎Mode(그것들을 이끌어가는 형식)
-Lecture(강의):보편적 교육 모드
장)편리함, 되풀이 사용할 수 있다, 사실에 대해 좋음, 다른 방법과 같이 사용 할 수 있음
단)지나치게 많이 전달하려고 함, 이용자 주의를 끌지 못함, 이용자가 다양함, 일방적이다, 이용자가 많으면 안 좋음........

태그 도서관, 이용교육, 문헌정보, 방법, PR

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