레포트샵

fileicon[아동발달] 애착관계 형성과 언어발달

이전

  • 1아동발달  애착관계 형성과 언어발달1
  • 2아동발달  애착관계 형성과 언어발달2
  • 3아동발달  애착관계 형성과 언어발달3
  • 4아동발달  애착관계 형성과 언어발달4
  • 5아동발달  애착관계 형성과 언어발달5
  • 6아동발달  애착관계 형성과 언어발달6
  • 7아동발달  애착관계 형성과 언어발달7
  • 8아동발달  애착관계 형성과 언어발달8
  • 9아동발달  애착관계 형성과 언어발달9
  • 10아동발달  애착관계 형성과 언어발달10
  • 11아동발달  애착관계 형성과 언어발달11
  • 12아동발달  애착관계 형성과 언어발달12
  • 13아동발달  애착관계 형성과 언어발달13
  • 14아동발달  애착관계 형성과 언어발달14
  • 15아동발달  애착관계 형성과 언어발달15
  • 16아동발달  애착관계 형성과 언어발달16
  • 17아동발달  애착관계 형성과 언어발달17

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 사회계열 > 자료상세보기 (자료번호:133298)

구매가격
1,400원 할인쿠폰1,260원
등록/수정
2006.07.19 / 2006.07.20
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
17페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
namsting
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[아동발달] 애착관계 형성과 언어발달에 대한 자료입니다.

목차

<연구 목표>

<용어의 정의>

<연구의 제한점>

<이론적 배경>
1. 박배식 - 언어 발달과 지도
2.애착 관계형성에 따른 인지 발달 이론

<연구 방법>
1.연구대상
2.연구도구

<설문지>

<설문 결과>

<언어발달 관찰내용과 분석>
1. 25개월 여아 - 하은
2. 27개월 남아 - 서인
3. 30개월 여아 - 혜주
4. 41개월 여아 - 엘림
5. 5세 여아 - 하민

<논의 및 결론>

<참고 문헌>

<부록>


본문내용

<연구 목표>

이 연구는 아동의 애착유형과 관련하여 언어발달에도 영향이 미치는가에 대해서 알아보고자 하였다. 이에 따른 가설은 다음과 같다.

1. 부모의 양육유형이 아동의 언어발달에 영향을 미친다.
2. 아동의 애착유형에 따라 언어발달에 차이가 있다.
3. 부모가 아니더라도 안정된 애착이 형성된 보육교사가 아동을 가르치면 그 아동은 정상적 인 언어발달을 이룰 수 있다.

연구 시 ITPA언어학습능력 진단검사 일부를 질문지 자료로 사용하였다. 그리고 관찰 부분에서는 정동빈(1994) 한국문화사 언어 발달 지도에서의 어휘 목록을 토대로 하여 관찰하였다. 본 연구는 관찰을 중심으로 하였기 때문에 통계적인 절차는 사용되지 않았으며, 부모 설문지와 동영상을 중심으로 연구가 이루어졌다.

태그 관찰자 언어, 발달 어머니, 언어발달 애착관계, 하은이 애착, 하은 관계

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.
구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.