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소개글

존 스튜어트 밀의 `자유에 관하여`, `공리주의`를 읽고에 대한 자료입니다.

본문내용

공부를 하는 뚜렷한 방법은 세상에 정해진 것이 없다. 그러나 부모님들은 그저 좀 잘한다 싶은 아이의 공부 방법이 공부를 잘 할 수 있는 방법인 것처럼 자식들에게 그 방법대로 공부하기를 강요한다. 하지만 우린 개개인의 성격, 스타일이 제 각기 다르다. 스스로의 스타일에 맞는 방법을 선택할 권리가 있다. 밀의 공리주의는 나의 이런 생각과 일치한다.
밀의 공리주의란 그 어떤 상황에서든 옳은 행위는 그 결과들을 평가함으로써 계산될 수 있다는 견해이다. 밀은 만일 개인들에게 저마다 원하는 것을 추구할 여지를 준다면, 이것이 사회 전체에 이득이 된다고 논증한다. 나는 어떤 종류의 삶이 나에게 최선인지를 다른 사람보다 더 잘 안다. 설령 내가 이것에 대해 잘못 판단할지라도, 스스로 선택하는 것이 좋은 삶에 대한 다른 사람의 ‘정형화된’ 견해를 받아들이도록 강요받는 것보다는 나을 것이다. 개인들이 온갖 종류의 상이한 삶의 방식을 추구하도록 허용된 상황이, 한 형태의 사회적 일치에로 강요되는 상황보다 훨씬 낫다는 것이 밀의 믿음이다. 밀은 경험주의자이며, 그런 만큼 실험의 방법이 대부분의 문제들에서 진리를 발견하는 방법이라고 믿는다. 밀은 이른바 ‘삶의 실험’을 인정했다. '우리 모두는 자유에 대한 자연적 권리를 가진다‘고 주장하는 것이 아님을 깨닫는 것은 중요하다. 자연권이 아니라 공리주의가 “자유에 관하여”에서 제안한 정책들을 뒷받침한다.

<생략>

태그 자유에 관하여, 공리주의, 감상문, 존 스튜어트 밀,

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