레포트샵

fileicon인지 교육

이전

  • 1인지 교육1
  • 2인지 교육2
  • 3인지 교육3
  • 4인지 교육4
  • 5인지 교육5
  • 6인지 교육6

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:130661)

구매가격
500원 할인쿠폰450원
등록/수정
2006.07.01 / 2006.07.02
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
6페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
lnixon
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

인지 교육에 대한 자료입니다.

목차

1. 인지 능력에 관한 연구

2. 인지능력의 발달 원리

3. 어린이의 인지 발달 단계

본문내용

1. 인지 능력에 관한 연구

․웩슬러: 지능이란 목적을 향해 행동하고 합리적으로 사고하며 환경을 효과적으로 다루는 개인의 종합적 능력
․길포드: 지능이란 암기력, 기억력, 학업성취도 이상의 높고 넓으며, 유동적이고, 유아 자신의 의지와 환경의 조건에 따라 변화하는 것으로 아래의 다섯 가지를 포함한다.
①인지적 사고력: 지식의 발견, 재발견과 관련된 능력
②생산적 사고력: 지식을 언제 어떻게 활용할 것인가를 판단하는 능력
③평가적 사고력: 인지한 것, 생산된 것이 적합하고 정확하며 적당한가를 결정하는 능력
④수렴적 사고력: 지식 수준에서 새로운 것을 만들어 내는 능력
⑤확산적 사고력: 지금까지 없었던 것을 새롭게 생각해 내는 능력
․가드너
-각 전문분야에서 성공한 사람들의 지능을 분석하여 언어적, 논리 수학적 지능만이 우수하게 가지고 있는 아니라 각 분야에서 요구하는 특정 지능을 가지고 있음을 경험적 자료를 통해 제시
-지능은 언어, 논리 수학, 공간, 신체 운동, 음악, 개인 간, 개인 내 지능으로 구성

<생략>

태그 인지교육, 인지능력, 인지발달, 인지, 인지능력연구

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.
구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.