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fileicon약물남용 청소년 집단프로그램

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소개글

약물남용 청소년 집단프로그램에 대한 자료입니다.

목차

제1장 문제제기

제2장 이론적 배경
1. 약물남용 및 변화 동기의 개념정의
2. 약물남용 청소년의 심리사회적 특성
3. 약물남용행동의 변화동기
4. 현실요법

제3장 변화동기 향상 집단개입 프로그램
1. 집단개입 프로그램의 효과성
2. 변화동기 향상 집단개입 프로그램의 구성
1) 선택이론의 핵심 개념
2) 현실요법의 개입방법
3)프로그램의 구성

제4장 맺는 글

참고문헌

본문내용

2. 약물남용 청소년의 심리사회적 특성

청소년 약물 남용 모형인 MIMSEUIC(Mega, Interactive, Model, of Exposure and Use, among, Infants, Children, and Adolescents)는 하나의 제한된 이론적 초점(예들 들어 질병모형이나 정신분석)이나 분류체계만을 적용시키지 않고 약물상용의 다차원적 원론을 제시하고 있다.
MIMSEUICA의 개인적 차원의 심리적 변인은 행동장애, 우울, 외적 통제소재, 성정체감의 위기, 절망, 삶의 이유나 의미의 결여, 외로움, 낮은 자아존중감, 초기 아동기의 심각한 상실이 있으며, 사회적 변인으로는 어머니상의 결여, 불만족스런 가족관계, 가족 내의 약물사용, 또래압력, 신체적, 성적학대, 등을 포함된다. 심리적 변인 중의 외적통제소재는 특히 또래압력과 방송매체의 영향력을 증가시킴으로서 사회적 변인과도 상호작요하고 있은 중요한 변인이다.
Kaplan은 규범적인 집단내의 경험에 의하여 자기부정적 태도를 지니고 있는 청소년들은 약물사용의 위험에 처하게 된다고 보았다. 약물사용은 낮은 자아존중감에 의하여 시작될 것이며, 그 존중감은 약물사용을 통하여 일시적으로는 오를 것임을 예측하였다.
Ruch- Ross는 자아존중감이 낮은 청소년들은 또래 압력의 영향에 약할 것임을 예측할 수 있다고 하였다. 그러므로 약물남용과 같은 파괴적인 행동에 쉽게 유혹을 받게 된가는 것이다. 즉 약물남용 청소년들은 외적 통제소재를 가지는 경향이 있어서 자신의 남용행동들을 자신의 개인적 통제 밖에 있는 힘인 운, 운명, 우연의 결과이거나 권력을 지닌 다른 사람들의 통제 때문이라고 믿는 경향이 있다. 반면 내적 통제소재는 개인의 행동을 외부의 요인들보다는 개인의 통제하에 전적으로 선택된다고 믿는 것이다. 내적 통제소재를 지닌 사람들은 자신의 행동 결과에 대한 책임을 스스로에게 귀속시키고 개인적 통제와 책임을 행사할 수 있는 상황을 선호한다.
국내의 연구결과들도 낮은 자아존중감과 청소년 약물남용의 연관성을 보여주고 있다. 박중규의 연구결과에서는 청소년의 약물남용을 예측하게 하는 위험요인으로 비행경험, 적대감, 낮은 자아감, 낮은 정신건강 수준이 지적되었다.
이유림(1993)의 연구는 서봉연의 자아정체감 척도를 사용하여 약물남용 청소년들과 일반 청소년들간의 자아정체감을 비교분석하였는데, 낮은 자아정체감은 청소년들을 약물남용으로 이끄는 요인이 된가도 하였다.
한국청소년학회(1993)의 연구결과는 약물경험도가 높을수록 도덕성과 자아존중감이 낮아짐을 보여주었다.
청소년대화의 광장(1995)의 조사연구결과도 약물충동을 경험하는 청소년들은 자기관리 능력이 부족하고 내적 통제력이 부족하며 충동적인 행동과 무기력감이 일반 청소년보다 훨씬 높으며, 또래집단과 어울리면서 그들의 행동을 따르고 모방하며 약물도 과감히 상요하는 심리사회적 특성을 지니고 있음을 보여주었다.
이런 특성을 약물남용 청소년을 위한 개입 프로그램이 상상이 아닌 현실에서의 욕구충족에 대한 자기평가를 통하여 책임있는 행동선택을 학습하게 하며 변화동기 향상에 우선적으로 초점을 맞추어야 함을 시사하여 준다. 또한 또래관계를 개입의 주요 도구로 활용하며 인지적 기능저하를 보완해 주고, 구체척인 사고를 활용할 수 있는 활동지향적인 프로그램으로 고안될 필요성을 보여준다.

태그 약물남용 청소년 집단프로그램, 약물남용 청소년, 약물남용, 청소년문제, 비행청소년

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