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소개글

[유전]지능과 성격의 유전에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말


A+ 받은 팀 레포트입니다.

목차

1.유전과 환경의 영향
<지능과 성격특성에 있어서 유전과 환경의 영향>
●유전 효과를 추정할 수 있는 단순한 방법
●지능
●외향성과 신경증성향(성격특성)

2.유전율추정치
<유전율 추정치란?>
●유전율추정치의 가정
●유전율추정치의 과잉일반화
●유전된 것은 고정불변인가?

3.유전 환경과 상호작용
●유전-환경상관
●유전-환경 상호작용
●환경유전학

4.가정환경과 성격형성

●공유환경과 비공유환경
●가정환경의 영향
●충분히 좋은 부모
●환경의 창조와 선택

본문내용

인간의 행동을 설명하는데 있어서 내적, 생물학적인 영향이 크다는 주장과 외적, 환경적인 영향이 크다는 주장 이 두 가지로 크게 요약할 수 있다. 여기서는 내적, 생물학적인 영향 즉, 개인의 특성과 태도 기질 등 유전적인 요인에 의한 것이라는 행동유전학자들의 주장에 대해서 살펴보겠다.
인간의 지능 또는 IQ, 성격은 유전에 의한 것이라고 처음 주장한 galton은 영국의 유전학자로서 다윈의 손자이며 다윈의 영향을 받아 유전학을 공부하였다. 그는 각 부분의 뛰어난 사람들의 가계를 조사한 결과 그 사람들의 친인척들 또한 뛰어남을 발견하고 유전의 중요성에 대해 주장, 연구하기 시작하였다.

1.유전과 환경의 영향
유전 효과를 추정할 수 있는 단순한 방법 = 유전 또는 환경의 유사성에서 차이가 나는
쌍들의 상관계수를 비교해 봄으로써 알 수 있다.
즉, ①유전과 환경의 영향을 모두 받은 경우
②환경은 다른데 유전은 유사한 경우
③유전의 영향은 없으나 환경이 비슷한 경우
로 나뉘어 그 유사성을 비교해 봄으로써 유전, 환경의 영향력을 알 수 있다는 것이다.

<지능과 성격특성에 있어서 유전과 환경의 영향>
지능
① 같이 자란 혈연관계 : 유전과 환경의 영향 모두 받은 경우
(지능의 유사성 조사 결과 : 일란성 쌍둥이>이란성>남매>부모자녀)
같이 자랐다는 것은 같은 공간 속에서, 똑같이 주어진 조건 속에서 자랐다는 것이므로 환경의 영향이 같음을 알 수 있고 혈연관계라는 것에서 유전의 유사성을 알 수 있다. 따라서 유전과 환경의 영향을 모두 받았다고 할 수 있는데 이는 뚜렷이 제한된 요인이 없이 모두의 영향을 받았기 때문에 남매와 부모-자녀의 지능이 유사한 것보다 일란성 과 이란성 쌍둥이들의 지능이 유사한 정도가 큰 조사 결과에도 불구하고 꼭 유전의 영 향이라고 만은 할 수 없다.
② 따로 자란 혈연관계 : 유전의 순수한 효과가 더 분명히 추정됨.
(지능의 유사성 조사 결과 : 일란성 쌍둥이>남매>부모자녀)
따로 자랐다는 것은 서로 다른 환경(문화, 날씨, 인간관계 등)속에서 자랐다는 것이므 로 서로 다른 조건이 주어졌을 때의 유전의 영향력에 대해서 알아 볼 수 있다.

참고문헌

(참고문헌)
- 아동발달, 박성연․도현심 공저, 동문사, 1999.
- 발달 심리학, 최경숙, 교문사, 2000.
- 유전자와 인간의 운명, R. 그랜트 스틴 지음, 전파과학사, 2000
- 기타 인터넷 자료

태그 유전, 지능, 성격, 행동, 환경

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