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fileicon[심리학개론]지능과 발달에 대한 조사.

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소개글

[심리학개론]지능과 발달에 대한 조사.에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

.

목차

지능
지능이란 무엇인가?
지능의 구조
지능 검사
지능과 직업
지능과 일반 성취도
지능의 발달
지능 개발을 위한 유아지도
IQ 해석방법
발달
발달의 개념
발달의 일반원리

본문내용

능검사 점수변량 중 75%는 유전에 기인하고, 21%는 환경에 기인하며, 4%는 우연요인에 기인한다고 결론짓고 있다. 유전론자는 F. Galton과 Goddard가 대표자이다. 가계가 어떠하냐에 따라 지적 능력이 차이가 있다는 연구발표를 하면서 지능은 유전에 의해서 영향 받는다는 유전론을 주장하였다. 환경론자 A. R Jensen은 지능의 80%는 유전에 영향을 받고, 20%는 환경에 의해 영향을 받는다고 한다. 그런데 환경의 차이에 따라 IQ는 평균 20~30점이 와KT다 갔다 한다고 한다. 따라서 환경은 매우 중요하다고 강조했다.
Shuey는 흑인보다 백인이 IQ가 10~20점 높다고 했으며 이유는 유전이라고 했다. 그러나 Klineberg는 20점 높은 것은 유전이 아니라 환경이라고 했다. 왜냐하면 흑인과 백인의 socio-economic status, political, so-cial advantage가 같은 이들 끼리 조사해보니 IQ가 같았다. 이는 폭넓은 경험을 할 수 있는 기회, 자신의 확신, 동기가 IQ 발달에 중요한 영향을 미친다는 것이다.
지능 개발을 위한 유아지도
1. 2~3세 때 풍부한 언어 자극을 줘라. 2.어린이도 말로 표현하는 습관을 갖도록 하라. 3. 어린이가 정확한 언어를 사용하도록 돕는다. 4.어휘력을 넓혀 줘라. 5. 성인이 모범적인 언어를 사용하라. 6.지능발달을 위한 “풍요로운 환경”을 해줘라. 7. 사회성을 발달시켜라. 8. 외마디는 문장을 말하도록 하라. 9. ‘김광응’의 지능발달의 13

참고문헌

.

태그 지능, 발달, 심리학, 지능 개발, 지능 검사

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