레포트샵

fileicon[사범][교육학]영어 교육에 대하여

이전

  • 1사범  교육학 영어 교육에 대하여1
  • 2사범  교육학 영어 교육에 대하여2
  • 3사범  교육학 영어 교육에 대하여3
  • 4사범  교육학 영어 교육에 대하여4
  • 5사범  교육학 영어 교육에 대하여5
  • 6사범  교육학 영어 교육에 대하여6
  • 7사범  교육학 영어 교육에 대하여7
  • 8사범  교육학 영어 교육에 대하여8
  • 9사범  교육학 영어 교육에 대하여9
  • 10사범  교육학 영어 교육에 대하여10
  • 11사범  교육학 영어 교육에 대하여11
  • 12사범  교육학 영어 교육에 대하여12

다음

  • 최대 100페이지까지 확대보기 서비스를 제공합니다.

> 레포트 > 교육계열 > 자료상세보기 (자료번호:123555)

구매가격
1,000원 할인쿠폰900원
등록/수정
2006.05.21 / 2006.05.22
파일형식
fileiconhwp(아래아한글2002) [무료뷰어다운]
페이지수
12페이지
자료평가
평가한 분이 없습니다.
등록자
fancase
  • 다운로드
  • 장바구니 담기

닫기

이전큰이미지 다음큰이미지
  • 트위터
  • 페이스북
신규가입 200원 적립! + 10% 할인쿠폰 3장지급! banner구매자료를 평가하면 현금처럼 3%지급!

소개글

[사범][교육학]영어 교육에 대하여에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어 교수법의 시대적인 변화 개관
1. 전통적인 언어교수법(Traditional Teaching Methods)의 개관
2. 혁신적인 언어교수법과 이론적 발상
3. 언어교수법과 교육매체의 변화
Ⅲ. 21세기의 영어 교육에 있어서 새로운 패러다임(paradigm)
1. 멀티미디어 매체를 통한 영어교수 이론
2. 영어교수 이론(English Teaching Theory)
3. 멀티미디어 매체를 통한 영어교사연수 프로그램
4. 컴퓨터를 통한 영어평가(English Language Testing)의 시행
Ⅳ. 맺는 말

본문내용

50년대의 문법 번역식 교수법(Grammar-translation), 직접식 교수법(Direct Method)에서 70년대의 오디오 링구얼 교수법은 구시대의 외국어 교수법의 주류를 이루었다고 볼 수 있다. 이 교수법들은 언어의 한 구성요소인 언어구조를 가장 중요한 교습대상으로 삼아 언어구조 즉 문법항목을 위주로 교안을 구성했다. 이들은 언어의 부분이 모여서 전체가 이루어진다고 믿었다. 특히 오디오 링구얼 교수법(Audio-lingual method)은 구조주의 언어학파와 행동주의 심리학의 영향을 받아 학습자들에게 언어구조를 교실에서 무한한 반복을 통하여 가르치는 것을 최선의 방법으로 보았다. 이 시대에는 목표언어와 모국어의 언어구조를 체계적으로 비교 분석한 결과를 영어교육에 반영시키는 것을 비교분석주의(Contrastive Analysis)가 이론적인 토대를 제공했다. 이들의 주장은 언어학습은 두 개 언어의 구조적으로 비교하여 그 차이점을 중심으로 학습자의 언어오류를 예측할 수 있기 때문에 언어교육은 이 부분에 중점적으로 행해져야 한다고 주장했다. 이러한 교수이론에 기저를 둔 언어 교수법은 1970년대까지의 외국어 교육현장에서 크게 각광을 받았지만, 그 교수 효과는 기대에 훨씬 못 미친다는 연구결과가 나오면서 점차적으로 퇴색하게 되었다.

태그 사범, 교육, 교직, 교수, 영어

도움말

이 문서는 한글워디안, 한글2002 이상의 버전에서만 확인하실 수 있습니다.
구매에 참고하시기 바랍니다.

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

오늘 본 자료

  • 오늘 본 자료가 없습니다.
  • img

    저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하 며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객 센터에 신고해 주시기 바랍니다.