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소개글

[사범][교육학]전문교과에 대한 자료입니다.

목차

1. 교육 정보화 기자재를 활용하는 수업활동 및 학습지도안 전산화 발표
2. WBI 학습자료 개발 활용을 통한 교수․학습방법 개선
3. 교수학습 방법의 개선

본문내용

1. 교육 정보화 기자재를 활용하는 수업활동 및 학습지도안 전산화 발표
1) 학습 지도안 전산화 교과명
- 전문교과 : 정보통신 일반, 상업부기, 전자계산일반 (3개)
- 보통교과 : 미술, 일본어, 공통영어, 과학 (4개)
2) 목적 : 각 교과별 Web페이지를 구축하여 교과 교사들에게 홈페이지 작성능력과 학습 정보를 공유할 수 있도록 하고 첨단 정보매체를 활용한 시범 수업 연구를 실시하여 서울 시내 상업계 고등학교 교사들에게 전자 학습 지도안 작성 사례 및 웹을 통한 교수-학습의 혁신을 사례집과 CD-ROM을 통하여 제시하고 서울시내 관련 교과 교사들과 교과협의, 웹페이지 구축시 협력 및 수업평가 등을 통하여 거점 학교로서 교육정보화를 확산하는 데 그 목적을 둔다

<홈페이지를 통한 자기 주도적 교수학습 모형 적용>
가정학습단계 : 교사는 미리 교과홈페이지에 학습문제를 제시하고, 학습자는 문제를 수행하여 그 결과를 제출하며 다른 학습자와 서로 교류협력, 문제를 보완해결해 나간다.
시작단계 : 시스템이나 프로그램 점검을 가능한 휴식 시간에 마친다.
도입단계 : 전시학습 확인과 본시 학습목표를 도출한다.
학습안내 : 학습활동에 필요한 안내를 한다.
전개단계 : 학습문제 해결에 적합한 학습유형정보탐색, 토의, 탐구활동, 현장실습을 선택 한다.
정리단계 : 학습자의 학습활동 결과를 정리한다.
형성평가 : 본시에는 개괄 평가를 수행하고 개별 상세 평가는 서버와 상호반응이 가능한 문항을 제시하고 학습자는 평가문제를 수신 풀이한다. 교사는 평가결과를 분석 안내한다.
차시예고 : 차시학습을 안내한다.
종료 : 시스템 및 프로그램을 종료하고 주변 정리정돈을 한다.

태그 사범, 교육, 교직, 교수, 전문

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