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공자의 생애, 공자의 철학사상, 공자의 교육사상 및 우리교육에의 시사점

레포트 > 사회계열 > 자료상세보기 (자료번호:121088)

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2006.04.27 / 2006.04.28
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목차

1. 공자의 생애

2. 공자의 철학사상
(1) 공자 사상의 시대적 배경
(2) 공자의 핵심 사상
(3) 정치관
(4) 인간관(군자)

3. 공자의 교육사상
(1) 교육 목적
(2) 공자 교육 사상의 특징
(3) 교육 방법
(4) 교사
(5) 학생

4. 공자 사상이 교육에 주는 시사점

본문내용

1. 공자의 생애
공자(孔子)
이름은 구(丘), 자는 중니(仲尼)
기원전 551년 노나라 창평향 추읍에서 출생
1. 공자의 생애
①15세, 학문에 뜻을 두다(十有五而志于)
②30세, 사상은 이미 성숙했으며(三十而立), 그때부터 교육 사업을 시작.
③나이 마흔, 더 이상 무엇에도 미혹되지 않는다(四十而不惑).
④내 나이 쉰, 이제야 천명을 알았다
(五十而知天命).
⑤내 나이 예순, 이제 나는 남의 말을 들으면 그 본 뜻을 알 수 있다(六十而耳順).
⑥내 나이 일흔, 내 마음 가는대로 따라 해도 사회 규범에 위배되지 않는다(七十而從心所欲, 不踰矩).
十有五而志于學, 三十而立, 四十而不惑, 五十而知天命, 六十而耳順, 七十而從心所欲, 不踰矩
공자께서 말씀하시었다.
나는 열다섯 살에 학문에 뜻을 두었고, 서른 살에는 우뚝 섰으며,
마흔 살에는 미혹됨이 없었고,
쉰 살에는 천명을 알았고,
예순 살에는 귀가 순해졌고,
일흔 살에는 마음이 원하는 바를 따라도 법도에
어긋남이 없었다.

태그 공자의 생애, 공자의 교육사상, 공자, 공자 분석, 공자의 사상

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