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fileicon[교육방법] 직접교수 전략

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소개글

[교육방법] 직접교수 전략에 대한 자료입니다.

목차

학습 결과의 두 유형
직접교수법 모델
직접 교수법의 6가지 기능
다른 유형의 직접 교수법
문화적으로 다양한 학급에서 직접 교수법의 목표 달성하기

본문내용

학습 결과의 두 유형

유형 1: 사실, 규칙, 행동 계열
행동 계열: ’s가 들어가는 문장 만들기
유형 2: 개념, 패턴, 추상화
개념: 개구리/ 패턴: 양서류 / 추상화: 수중생물

“학습 유형별로 별개의 수업전략이 필요하다”
(J. R. Anderson, 1990; E. Gagne, Yekovich & Yekovich, 1983)



직접교수법 모델

교사의 발문 위주의 일제학습( 소집단 학습)
사실, 규칙, 행동계열을 단계적인 방식으로 전달
전체 내용을 해석하여 쉽게 이해할 수 있는 형태로 제시
강의-암기식 교수법이 대표적
흥미 있는 보조자료, 재미있는 설명, 실제 생활에의 적용, 활발한 질의 응답, 피드백 등의 상호작용 포함
상세하고 충분한 연습 기회 제공
완전학습을 위한 전략으로 활용 가능
후속학습에 필수적인 사실, 규칙, 행동계열의 내용을 완전히 학습



직접 교수법의 6가지 기능

복습과 점검
제시와 구조화
학생의 연습 안내
피드백과 교정
독자적인 연습
주간과 월간 복습

태그 학생 교수법, 직접 연습, 학습 수업, 반응 피드백 교사

도움말

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