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소개글

[유아교육]유치원 흥미영역 구성에 대한 자료입니다.

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목차

유치원의 흥미 영역 구성
유치원과 어린의집의 차이
유치원의 정의
유치원의 교육 목적
어린이 집의 정의
어린이 집의 교육 목적
흥미영역의 구성
흥미영역의 의미
흥미영역의 중요성 즉, 흥미영역의 가치
흥미 영역의 종류
흥미 영역의 종류
흥미영역의 종류 및 가치
쌓기 놀이 영역
교육적 가치
쌓기 놀이의 종류
교사의 역할
역할 놀이 영역
교육적 가치
교재*교구
교사의 역할
조작 놀이 영역
교육적 가치
교재*교구
교사의 역할

본문내용

유치원의 정의
유치원은 교육인적 자원부 고시 유치원 교육 과정에 따라 유아를교육하는 곳으로
초 *중등 교육법에 의해서 운영 되는 교육 기관을 뜻합니다.

유치원의 교육 목적
유아를 교육하고 적당한 환경을 제공하여 심신의 발육을 조장하는 것을 원칙으로 합니다.

어린이 집의 정의
유치원이 유아들의 교육적 기능에 그 목적을 두고 시작 되었다면,
어린이 집은 아이를 돌보고 보호한다는 보육의 개념으로 출발 했습니다.
하지만 이제 어린이 집도 교육적인 측면을 강조 하지 않을 수 없게 되었고,
따라서 보육과 교육의 통합된 형태로 나아가고 있는게 현실 입니다.

어린이집의 교육 목적
영아 및 유아를 심신의 보호와 교육 함으로써, 보호자의 경제적 사회적 활동을 원할 하게 하여
가정 복지 증진에 기여 함을 목적으로 합니다.

참고문헌

유아 교재*교구연구 및 지도-이대균*송정원 지음
유아와 놀이 이론과 실제-채종옥 *이경화*김소양 공저

태그 유아, 흥미영역, 유치원, 유아교육

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