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[상담이론] 자폐성 장애

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목차

Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ.본론
1. 자폐성 장애의 정의
2. 자폐성 장애의 원인
3. 자폐성 장애의 증상 및 행동특성
4. 자폐성 장애의 진단
5. 자폐성 장애의 사례
6. 자폐성 장애가 인간관계 및 사회적응에 미치는 영향
7. 자폐성 장애의 예방
8. 자폐성 장애의 치료
9. 자폐아동의 교육

Ⅲ. 맺음말

-참고문헌

본문내용

Ⅰ. 들어가는 말

우리를 비롯한 많은 사람들이 자폐아에 대해서 혹은 자폐성 장애에 대해서 이전에는 잘 알지 못했었다. 또한 자폐아는 관심 밖의 대상이었다. 그러나 영화 ‘말아톤’의 성공으로 인해서 사람들은 비로소 자폐아에 대해서 관심을 갖기 시작했다.
그러나 비록 관심을 갖기 시작했어도, 사람들은 자폐아에 대해서 알기보다는 장애를 가지고도 그것을 이겨낸 한편의 ‘드라마’에만 관심을 갖기 시작한 것이 사실이다. 또한 사람들은 자폐아에 대해서 관심을 갖는다는 표면적인 명목아래에서 제2의 말아톤의 주인공이 될 아이들만 찾고 있는 상황이다. 결국 말아톤의 배형진이나, 수영선수인 김진호처럼 일반 사람에 비해서도 특별한 능력을 가지고 있는 자폐아들외의 다른 자폐아들은 오히려 더 깊은 어둠 속으로 들어가고 있고, 이전에 비해서 더 사회와 단절된 생활을 하게 되는 것이다.
이런 사실을 잘 보여주는 것이 자폐아를 가진 엄마들의 사연을 보면 알 수 있는데, 배형진의 어머니나, 김진호의 어머니는 자폐아를 가진 부모들의 공공의 적이 되고 있다고 한다. 다른 사람들이 배형진이나 김진호의 이야기를 보고, 그 부모님의 노력과 정신을 칭찬하면서 “왜 당신은 당신의 아이를 저렇게 키우지 못합니까? 왜 노력을 하지 않습니까?”라고 묻는다는 것이다. 엄마들은 그러나 현실적으로 엄마가 그렇게 노력하기란 어려움이 정말 많이 따른다고 했다. 게다가 왜 그들이라고 노력하지 않겠느냐고 물었다. 사람들은 겉으로 빠르게 어떤 성과가 보일 때에만 ‘성공’했다고 평가하고 달팽이처럼 아주 느리게 그러나 천천히 다가오고 있는 자폐아들은 ‘실패’라고 명명하고 그들의 부모님을 그리고 그 아이를 낙오자로 만들어 버리고 부모님이 스스로를 ‘실패자’로 느끼게 하는 것이다. 게다가 이런 상황에서 자폐아의 부모님들은 사람들의 외면과 그 밖의 모든 장애물들을 헤쳐 나가야 하며 그 모든 것을 위해서는 자폐아의 부모는 이 세상의 그 어떤 것도 포기하고 자신을 잊은 채 살아야 하는 것이다.
우리는 이러한 현실들을 알게 되면서 이렇게 말하는 세상 사람들은 정작 자폐아에 대해서 제대로 알지 못하고 있으면서, 세상 사람들 스스로가 자폐아들이 사회로, 세상 속으로 들어오지 못하게 막고 있으면서 “왜 오지 않느냐?”고 반문하는 것과 같다는 생각이 들었다.
그래서 이번 기회에 우리가 마치 잘 알고 있는 듯

참고문헌

1. 현장 체험활동 프로그램 적용이 자폐성 아동의 사회적 기술 향상에 미치는 영향/ 이정분 (2001)

2. 이화여자대학교 발달장애 아동센터 http://home.ewha.ac.kr/~disabled/

3. 학습장애와 자폐증 치료법 http://drchoi.pe.kr/questionabletx.htm/

4. 언어장애 자폐증 연구소 http://my.dreamwiz.com/ait999/

5. 자폐증 이상심리학 27 / 학지사 / 이정희(2001)

태그 자폐성아동 발달장애

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qhfka*** (2008.11.18 22:21:17)

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