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fileicon[과학사] 과학의 전문화

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소개글

[과학사] 과학의 전문화에 대한 자료입니다.

목차

서론
1. 과학단체의 출현
2. 전문직업화와 프랑스과학
3. 과학연구의 전문직업화 – 독일대학의 성장
4. 연구중심 대학의 성장 – MIT와 칼텍
결론

본문내용

현대 사회의 가장 큰 특징 중의 하나로 전문화(specialization)을 꼽을 수 있다. 국어사전에는 전문(專門) “어떤 한 가지 일을 오로지 연구하거나, 한 가지 일에 마음을 쏟아 함, 또는 그 일”이라고 정의라고 있다. 대략 전문화는 “어떤 분야에서 전문이 되게 만드는 과정”을 지칭한다고 볼 수 있다. 전근대사회에는 전문직업이 드물었다. 전문화란 고도로 경제적 역할의 분화가 이루어지는 근대 이후에 나타나는 특수한 현상 중에 하나인 것이다.
사회가 분화되고, 전문화가 이루어지는 현상은 과학에서도 예외가 아니었다. 과학의 전문화란 과학 자체가 하나의 독립적인 분야로 자리매김 한 것만을 지칭하지는 않는다. 오히려 과학자라는 직업이 전문화되는 과정, 과학의 세부 분야가 발달하는 현상, 그리고 과학 연구 자체가 하나의 직업이 될 수 있었던 환경 모두를 가리킨다. 전문화가 발생하기 위해서는 과학 자체의 발전뿐만 아니라 과학자가 연구할 수 있는 환경이 조성되어야 하기 때문이다.
먼저 전문 직업이 무엇인가에 대한 명확한 이해가 필요하다. 일반적으로 다음과 같은 세가지 요소가 갖추어졌을 때야 비로소 전문직업이 생겨나게 된다. 첫째, 한 분야에 대해 공식적인 기관에서 체계적인 교육을 시킬 수 있어야 한다. 둘째, 한 직업에 종사하는 것만으로 생활을 영위할 수 있어야 한다. 셋째, 국가나 사회가 함부로 침범할 수 없는 배타적 권한을 가지고 있어야 한다. 이러한 배타적 권한은 전문직업인이 공공의 이익을 위해서 일한다는 암묵적인 가정을 바탕에 둔다. 그리고, 전문직업에 대한 정치적, 사회적 간섭을 최소화 함으로써 전문직업인들은 자신의 분야에 몰두할 수 있는 것이다.

태그 과학 연구, 대학 전문직업화, 전문 과학자, 세기 독일, 직업화 과학연구

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