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소개글

[가족주의] 학교에서 나타나는 가족주의에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ. 가족주의에 대한 이해
1. 가족주의의 의미
2. 가족주의의 영향
3. 가족주의의 역사적 변화

Ⅱ. 교육현장에서 일어나는 가족주의의 현상
1. 집단 따돌림 (왕따) 현상
2. 촌지
3. 교과서에서 학습되어지는 가족주의
4. 38대 경희대 총학생회 선거 과정

Ⅳ. 현상의 원인
1. 전통적 가치관과 입시제도의 만남
2. 잘못된 가족주의의 사회화

Ⅴ. 결론: 해결방안 및 구체적 대안 제시
1. 의식적 변화
2. 제도적 변화

본문내용

Ⅰ. 가족주의에 대한 이해
1. 가족주의의 의미
가족주의란 개인이 가족에서 독립하지 못하고 개개의 성원보다 집이 중요시되어지는 경우와 또 그와 같은 가족적 인간관계가 가족외의 모든 사회에까지 확대되는 경우 거기서 보여지는 행동양식, 사회관계 그리고 가치체계를 총칭하는 개념인데 여기서 중요한 것은 가족적 인간관계가 가족외의 외부사회에까지 확대된다는 점이다. 그러므로 가족주의는 혈연뿐만 아니라 지연, 학연 관계등을 함께 포괄하는 개념으로 쓰여지게 된다. 다시 말해서 동향출신이나 학교 동창등은 넓게는 한 가족으로서 서로를 이해한다는 것이다.
2. 가족주의의 영향
1) 긍정적 측면
가족주의의 이와 같은 측면은 가족은 내집단(In-Group)개념으로 이해함으로서 단합과 조화를 추구하게 된다.
2)부정적 측면
자기가 소속되어 있지 않은 외집단(Out-Group)에 대해서 경쟁적 내지는 거부적 반응을 나타낸다. 이는 곧 가족주의의 폐쇄성을 의미하는 것으로서 오늘날 우리사회에 만연되고 잇는 집단 이기주의와 밀접한 관계를 갖게 된다.
3. 가족주의의 역사적 변화
1)조선시대 - ‘도덕적 가족주의’
가정 내부와 외부에서 모두 통합을 꾀할 수 있었던 ‘내부 통합 적이며 외부와도 통합적 형태’로 조선시대에는 가정과 사회가 가족주의 이데올로기를 중심으로 매우 통합적인 양상을 띠고 있어서 가정에서의 가르침이 혈연 중심의 공동체적 사회에서는 곧 사회의 발전과 연결될 수 있는 ‘도덕적 가족주의’의 양상을 띠고 있었다.
2)전환기사회 - ‘가족 이기주의’
이 시기의 가족주의는 ‘내부에서는 통합적이지만, 외부와는 단절적인 형태’로 규정지을 수 있다. 일제시기와 한국 전동 혼란기를 맞으면서 가족주의의 성격도 변화하여서 외부의 혼란에 대처하기 위하여 가족이 똘똘 뭉쳐야 산다는 식의 생각으로 가족주의가 변형된 형태인 가족이기주의의 양상으로 나타나고 있다. 이러한 가족주의는 우리 사회의 경제를 발전시키는데 기여한 바가 크며 개인적인 합리성이 증대되는 방향으로의 변화라는 점에서는 인정할 수 있는 한편, 사회전체에 대한 역기능적인 측면도 강화되어서 이기주의화하는 가족의 특성에 대해 집단적인 합리성이 무너진 과정으로 설명하기도 한다.

태그 가족 가족주의, 주의 사회, 집단 문제, 대한 학생, 학교 교육

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