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[과학혁명] 17세기 과학혁명 - 패러다임의 변화를 가져온 과학혁명이 갖는 역사적 의미

레포트 > 사회계열 > 자료상세보기 (자료번호:117294)

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목차

1. 서론


2. 본론

2.1. 과학 혁명의 배경과 전개

2.2. 주요 학문 영역에서의 과학 혁명
1) 천문학
2) 역학
3) 방법론
4) 그 외의 분야

2.3. 과학 혁명의 의의
1)과학사적 의의
2)인류사적 의의


3. 결론





참고문헌

본문내용

과학의 한 분야 혹은 여러 분야에서의 급격한 변혁을 <과학혁명(scientific revolution)>이라고 부른다. 우리는 역사 상 과학혁명이라고 부를 수 있을 만한 크고 작은 많은 과학상의 변혁을 볼 수가 있다. 예를 들어 코페르니쿠스(Copernicus, 1473-1543)의 지동설을 바탕으로 한 새로운 우주구조, 다윈(Charles Darwin, 1809-1882)의 진화론, 라부아지에(Antoine Laurent Lavoisier, 1743-1794)의 새로운 화학체계, 아인슈타인(Albert Einstein, 1879-1955)의 상대성 이론 등이 모두 크고 작은 과학혁명을 가져왔다고 볼 수 있는 것이다.
본 보고서에서의 <과학혁명>이란, 이보다 좁은 의미로서, 인류 역사상 하나의 특수한 현상, 즉 16,17세기에 걸쳐 유럽에서 일어난 과학의 여러 분야에서 발생한 급격한 지적인 전환을 칭한다. 16,17세기의 <과학혁명>은 천문학, 역학, 생리학, 화학 등의 여러 과학 분야에서 그 사고의 방법과 연구물의 획기적인 전환을 이룩했다. 또 과학혁명은 비단 과학에만 국한되는 것이 아니라, 과학의 방법론, 목적, 나아가 과학의 사회적 위치에도 큰 변화를 일으켰다. 이 밖에도 많은 사상적, 사회적인 변화를 초래했다. 즉 과학혁명은 세계 역사 적으로 유럽문화 전체에 영향을 미침은 물론, 나아가 전 세계적으로 정치, 경제, 문화 적으로도 큰 준 중요한 역사적 사건이다.
본 보고서에서 우리는, 과학혁명의 배경과 전개과정, 그리고 주요 과학분야에서의 혁명적 사건들을 자세하게 조사해보고, 이를 토대로 과학 혁명 이전과 이후의 패러다임의 변화에 초점을 맞추어 더 자세하게 연구하겠다. 나아가 과학 혁명의 영향에 대하여 살펴보고, 현대 사회를 살아가는 우리의 관점에서 과학 혁명의 의의에 대해 생각해보기로 하겠다.

참고문헌

1. 모혜정(2003), <과학과 문화의 만남>, 이화여자대학교출판부, pp.39-60
2. Richard Dawkins(2002), , 을유문화사
3. Carl Sagan(1986), , 學園社
4. 김영식(2001), <과학혁명 : 전통적 관점과 새로운 관점>, 서울 : 아르케
5. 손영운(2004), <청소년을 위한 서양과학사>, 서울 : 두리미디어
6. 강건일(2003), <진화론 창조론 산책>, 서울 참과학
7. 신원규(1990), <생명은 만들어진 것인가, 생겨난 것인가 : 창조론과 진화론>, 청주: 홍조
8. 마이클 루스(2003), <다원주의자가 기독교인이 될 수 있는가?>, 청년정신
9. 이정민, <인류사를 바꾼 100대 과학사건>, 학민사
10. 천병수, <자연과학개론>, 청문각
11. 임경순, <현대물리학의 선구자>, 다산출판사
12. 사마키다케오외11명, <선생님도 모르는 과학자 이야기>, 글담
13. 김영식(2001), <과학혁명(전통적 관점과 새로운 관점)>, 아르케
14. 엘런차머스의 저서 “현대의 과학철학” (서광사/1985년)
15. Bernard Cohen의 저서, 조영석 번역; ‘새물리학의 태동

태그 과학 과학혁명, 운동 혁명, 패러다임 아리스토텔레스, 코페르니쿠스 천문학 갈릴레오

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