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소개글

[일본어] 유도리교육에 대한 레포트에 대한 자료입니다.

목차

Ⅰ.はじめに(序論)
Ⅱ.「ゆとり教育」とは何か
1.「ゆとり教育」の現状
2.「ゆとり教育」が始まったきっかけ
Ⅲ.「ゆとり教育」と学力低下の関係
1. 学力低下の現状
2. 学力低下の原因
Ⅳ.「ゆとり教育」は間違っているのか
1.「ゆとり教育」賛成派の意見
2.「ゆとり教育」反対派の意見
Ⅵ.終わりに
参考文献

본문내용

Ⅰ.はじめに(序論)
最近、新聞やテレビなどで「ゆとり教育」と言われている子ども教育の問題がよく話題になっている。「ゆとり教育」と叫ばれて、公立の小中学校で授業時間の削減・授業内容の削減が実施された。その効果に関しては賛否両論あるが、学校とはどうあるべきだろうか。私は子ども教育に別の興味があり、このレポートを書くことにした。
「ゆとり教育」とは一体何か。必死で勉強させるのが詰め込み型教育であれば、勉強をさせないのがゆとり教育だと勘違いされているではないか。このレポートには「ゆとり教育」の問題点について論じる。そして問題の解決方法について考察し、今後どうするべきかを考える。

참고문헌

1.ゆとりを奪ったゆとり教育 (日本経済新聞社)西村和雄編
2.毎日新聞(2005年12月15日、朝刊)
3.日本経済新聞(2005年7月10日、朝刊、社会欄)

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