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fileicon[현대사회의 문제]계급과 계층 - 계급과 계층간의 갈등을 교육, 직업, 소득을 통해 바라보고 이에 대한 대책은 무엇인가?

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2006.02.27 / 2006.02.28
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소개글

[현대사회의 문제]계급과 계층 - 계급과 계층간의 갈등을 교육, 직업, 소득을 통해 바라보고 이에 대한 대책은 무엇인가?에 대한 자료입니다.

하고 싶은 말

600년 봉건 사회는 이미 끝났지만 아직 우리 사회의 계급은 곳곳에서 그 모습을 보이고 있다. 정규 교육을 받기 시작하면서부터 끊임없이 배우게 되는 평등은 보이지 않는 계급에 의해 그 층이 나누어져 있다. 이 글은 다방면에서 나타나는 계층적 불균형을 교육, 소득, 직업에 대해 여러 가지 각도로 알아본 후, 원인과 실태 등에 대해 정리해 본 글이다.

목차

1 . 한국의 근현대사와 지금의 우리
2 . 부모와 나
3 . 교육을 통한 계층이동 .
(1) 공부만이 나의 신분을 상승시켜 줄 수 있다!
(2) 더욱더 벌어지는 교육기회.
(3) 공교육과 사교육
4 . 직업의 선택
(1) 정규직과 비 정규직
5 . 소득의 차이
6. 미시적, 거시적인 대책에 대한 생각

본문내용

결국 거시적으로는 정책을 해결하는 것도 우리의 투표로써 선출된 사람들이 하는 것임으로 우리의 관심 없이는 아무것도 해결되지 않는 다고 생각된다. 또 교육이 변화해야지 교육부가 잘해야지 라고 말을 하고 있지만, 우리를 교육하고 가르치고 또 그렇게 경쟁하게 만드는 것 또한 대한민국 과거 교육자들과 오늘날까지의 교육자들의 문제점이기도 하다. 계몽사상이 낳은 패단처럼 말이다. 작은 관심에서부터 커다란 성취까지 어차피 우리들이 사회의 중심이 되는 세상이 올 것이고 우리각자 개개인이 사회를 바라보는 시각의 변화가 이루어진다면 계급과 계층의 문제가 더욱더 벌어지기보다는 좀더 좁혀지지 않을까 생가가 한다

참고문헌

전태일 평전 - 조영래 지음 [돌베개]
인물과 사상 - 강준만 지음 [개마고원]
세계일보
코리아 헤럴드
한국일보
한겨레신문
주간조선

태그 공교육, 사교육, 정규직, 비정규직, 계층

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