2017년 성인학습및상담론] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교 설명하고 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오, 행동주의학습이론 인본주의학습이론 사회학습이론 구성주의학습이론 비교설명

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목차

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명 1. 행동주의 학습이론 1) 행동주의 학습이론의 개관 2) 행동주의 학습이론의 인간관 3) 행동주의 학습이론의 발달과정 ① 고전적 조건형성 - 파플로프와 왓슨 ② 숀다이크의 도구적 조건형성(시행착오설) ③ 스키너의 조작적 조건형성 2. 인본주의 학습이론 1) 인본주의 학습이론의 개관 2) 인본주의 학습이론의 인간관 3) 인본주의 학습이론의 대표학자 매슬로우 3. 사회학습이론 1) 사회학습이론의 개관 2) 사회학습이론의 주요개념 ① 모방 ② 인지 ③ 자기규제 ④ 자기효율성 3) 사회학습이론의 대표학자 ① 반두라(Bandura) ② 로터(Rotter) 4. 구성주의 학습이론 1) 구성주의 학습이론의 개관 2) 인본주의 학습이론의 대표학자 피아제, 비고츠키 5. 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 비교·설명 2] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. 1. 행동주의 학습이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바 2. 인본주의 학습이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바 3. 사회학습이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바 4. 구성주의 학습이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바 Ⅳ. 결론 Ⅲ. 참고문헌

본문내용

행동주의학습이론 인본주의학습이론 사회학습이론 구성주의학습이론 비교설명, 성인학습및상담론: 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오. Ⅰ. 서론 2017년 방송대 성인학습및상담론 중간과제 - 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오: 성인학습을 체계적으로 이해하기 위해서는 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 등 대표적 학습이론에 대해 충분히 이해하고 있어야 한다. 성인학습이 비록 부분적으로 아동학습과 차이가 있다고 하더라도 아동학습과 마찬가지로 인간의 학습활동이라는 점에서 기존의 주요 학습이론에 대한 이해가 필요한 것이다. 행동주의 학습이론은 학습을 연습이나 경험의 결과로 발생하는 비교적 영속적이고 후천적 변화로 여겼다. 인본주의 학습이론은 인본주의 심리학에서 주장하는 학습이론으로 학습원리보다는 인간과 학습의 관계를 주로 설명하고 있다. 사회학습이론은 행동주의 학습이론과 인지학습이론을 혼합시킨 이론으로 인지학습이론에 좀 더 가깝다고 볼 수 있다. 구성주의 학습이론은 학습자를 적극적이며 자율적인 지식의 형성자로 보았으며, 자아성찰적 실천을 강조하였다. 지금부터 보고서를 통해 2017년 방송대 성인학습및상담론 중간과제를 시작하도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명 1. 행동주의 학습이론 1) 행동주의 학습이론의 개관 행동주의 이론은 인간이 백지상태로 태어난다고 본 로크의 철학에 뿌리를 두고 파블로프와 왓슨, 손다이크, 스키너 등의 심리학자를 통해 발전해왔다.