2017년 고위험모아간호학]중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오 고위험모아간호학3공통 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 레포트

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목차

Ⅰ.서 론 Ⅱ.본 론 1.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. (1) 중환아 간호단위의 특성 1) 입원 아동 2) 가족 3) 주변 환경 (2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할 1) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 역할 (3) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재 1) 중환아실 아동의 정서적 요구 2) 중환아실 아동의 정서적 요구 충족을 위한 간호중재 계획 2.죽음을 앞둔 아동과 의사소통 할 때 유념해야 할 점들을 아동의 발달 단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. (1) 영유아기 / 학령전기 (2) 학령기 (3) 청소년기 3.아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오. (1) 윤리적 딜레마 상황 (2) 윤리적인 문제 해결방안과 아동간호사의 역할 Ⅲ.결 론

본문내용

Ⅰ.서 론 2017년 고위험모아간호학 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오. 고위험모아간호학에서 아동의 간호의 내용 중 죽음을 앞둔 아동, 중환아실의 아동에 대한 간호의 내용은 매우 핵심적인 내용 중의 하나이다. 아동 간호사는 아직은 신체적 정신적으로 성숙하지 않은 아동의 간호 업무를 하게 되면서 다양한 문제에 직면하게 된다. 부모와 떨어져 치료를 받는 상황에서 부모를 찾으며 호소하는 아이가 안정감을 갖고 치료를 받을 수 있도록 도와주어야 하며, 죽음을 앞둔 아동이 치료를 거부할 경우에 발생하게 되는 윤리적인 문제에 봉착하기도 한다. 이 외에도 다양한 상황적, 윤리적 문제들이 많이 발생하는데 이러한 모든 경우에 간호사는 다각도로 문제를 살펴보고 가장 최선이라고 생각되는 방법을 선택하여야 한다. 여기에서는 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하며 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보도록 하겠다. 그리고 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하고 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아동간호사의 역할을 다각도로 설명해 보겠다. Ⅱ.본 론 1.중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오