[가족생활교육] 가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견

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목차

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 가족생활교육이란 2. 가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 자질 1) 인간에 대한 이해 2) 가치관 정립 3) 다양성 수용 4) 자기분석 3. 가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가의 능력 1) 가족향상 2) 가족의 잠재력 개발 3) 변화와 성장을 유도하는 촉진자 4) 가족에게 필요한 지지망 구축 5) 가족을 보호하고 교육하는 옹호자 6) 가족생활에 필요한 특별한 기술 교육 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론 가족생활교육은 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에 관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주어 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것이다. 다시 말해서 가족생활교육은 가족원 개개인의 성장과 발달주기에 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다. 즉 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다. 가족생활교육의 방법으로는 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근이 있다. 따라서 본론에서는 가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견을 반영하여 설명해 보겠다.