영유아가 규칙을 자신의 생활에서 의미 있는 것이라 생각하고 잘 지키도록 하기 위한 방법을 고안하시오

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목차

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아가 학습에서 규칙을 잘 지키지 못하는 경우 2. 영유아 규칙을 자신의 생활에서 의미 있는 것이라 생각하고 잘 지키도록 하기 위한 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론 가정을 떠나 최초로 접하는 사회화 기관인 보육시설에서의 집단생활은 영유아에게 종종 긴장감과 불안감으로 나타난다. 집단 활동에 소극적이며 산만하고 협동하기보다는 이기적인 태도를 보이는 것이 특징이며 내 것과 남의 것에 대한 소유개념이 불분명하여 보육시설에서의 규칙을 잘 이해하지 못하고 지키지 못한다. 이러한 부적응 행동은 영유아 학습 성취를 저해 할뿐만 아니라 보육시설에서의 적응도 어렵게 한다. 아래에서는 위와 같은 영유아 규칙을 자신의 생활에서 의미 있는 것이라 생각하고 잘 지키도록 하기 위한 방법에 대해 살펴보고자한다.