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[아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집~

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목차
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 원인
1) 발달론적 관점
2) 정신병리학적 관점
3) 사회심리학적 관점
4) 사회 문화적 관점
5) 생태학적 관점
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
4. 아동학대가 아동에게 미치는 영향
1) 신체?건강상의 문제
2) 정신?운동 발달상의 문제
3) 정서적인 문제
5. 아동학대 예방대책과 예방 프로그램
1) 아동학대 예방대책
(1) 1차 예방프로그램
(2) 2차 예방프로그램
(3) 3차 예방프로그램
2) 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램 : 야릇한 느낌
(1) 개념
(2) 목적
(3) 대상
(4) 프로그램 구성 및 절차

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

 
본문내용
Ⅱ. 본론

1. 아동학대의 정의
아동복지법 제2조에 아동학대라 함은 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강 ? 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적ㆍ정신적ㆍ성적폭력 또는 가혹행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임을 말한다고 규정하여 적극적인 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있다.
이는 아동의 복지나 아동의 잠정적 발달을 위협하는 보다 넓은 범위의 행동으로 확대하며 신체적 학대뿐만 아니라 정서적 학대나 방임, 아동의 발달을 저해하는 행위나 환경 더 나아가 아동의 권리보호에 이르는 매우 포괄적인 경우를 규정하고 있다. 아동학대는 (1) 신체에 폭행을 가하는 신체적 학대 (2) 부모가 고의나 태만으로 밥을 주지 않는 영양학적 학대 (3) 근친상간 등 성폭행을 가하는 성적 학대 (4) 심리적으로 학대하는 감정적 학대 (5) 치료 가능한 질환을 방치하는 의료적 학대 등으로 분류한다. 학대받는 아동은 학대를 가하는 부모와 동일화되어 공격적인 성격이 되거나 역으로 계속해 공격을 받기만 한 결과 위축되고 우울증 증상을 지닌 성격이 된다.

2. 아동학대의 원인
아동학대의 원인은 크게 아동과 부모, 가족, 사회적 요인에서 찾는 것이 일반적이다. 아동 자신의 발달적 특성에서 기인하여 학대가 발생한다고 보는 발달론적 관점과, 학대 부모들을 비롯한 가해자들의 정신적인 결함, 이상 심리적 특성에서 학대의 원인을 찾는 정신병리학적 관점, 가정환경으로 가족배경, 부모의 양육태도, 경제수준 등의 측면을 강조하는 사회심리학적 관점, 아동과 가정을 둘러싼 환경에서 원인을 찾는 사회 문화적 관점, 그리고 학대가 일어난 아동과 가족을 둘러싼 체계들 간의 관계에서 원인을 찾는 생태학적 관점이 아동학대의 원인을 설명하는 대표적인 접근이다.
2024-03-29 02:15:39 211.234.109.229/data/data_scrap.html 최근 수정일: 2019-11-06 15:55:18. 총퀴리수 : 3 총쿼리시간 : 0.00243 [0.00061]/[ DB:report] select count(*) AS CNT from psCart where SessNum='20240329021539928055'; [0.00045]/[ DB:report] SELECT seq FROM psRlist WHERE rpID=762669; [0.00137]/[ DB:report] SELECT * FROM psReport WHERE rpID=762669;