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목차 |
1. 개관 2. Vee Diagram의 구성 |
본문내용 |
1. 개관 발견적 지도법은 문제를 해결하거나 과정을 이해하는 것을 돕기 위한 지도방법이다. 이와 관련하여, Gowin과 Novak은 Vee도를 개발하고 이를 소개하였다. 이렇게 등장한 Vee 발견법은 교사나 학생들이 과학 실험활동의 목적과 본질을 분명하게 인식하는 것을 돕기 위해 도입된 것으로 V자를 중심으로 왼쪽에는 이론적 혹은 개념적 측면(Thinking aspect), 오른쪽에는 행동 혹은 방법론적 측면(Doing aspect)으로 구성되어 있다. |