청소년자살 위험성과 청소년자살예방(청소년자살요인, 청소년자살특성, 청소년복지)

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목차

1. 자살의 정의 2. 자살 현황 3. 청소년 자살의 이론적 이해 4. 청소년 자살의 요인 5. 청소년 자살의 특성 6. 청소년 자살 예방 7. 맺음말 ▣ 참고문헌 ▣ 부 록 <부록 1> 자살생각 척도 <부록 2> 청소년 자살 위험성 예측 척도 <부록 3> 청소년 자살 위험도 체크리스트(상담자용)

본문내용

3. 청소년 자살의 이론적 이해 1) Durkheim의 자살론 Durkheim(1951)은 자살이라고 하는 개인현상을 사회학적으로 분석하여 그 이면에 내재되어 있는 사회적의미를 분석해 냄으로써 자살을 설명했다. 따라서 Durkheim은 자살유형을 사회통합과 사회규제의 정도에 따라 네 가지로 구분하여 제시하고 있다. 먼저 사회통합의 준거 틀에서 보면, 사회통합이 약하고 개인주의가 팽배하면 이기적 자살(egoistic suicide)이 발생하고, 그 반대로 과도한 사회통합과 집단 동일시가 이루어지면 이타적 자살(altruistic suicide)이 일어난다고 했다. 사회 규제의 준거 틀로 보면 갑작스러운 개인적ㆍ사회적 상황의 변화로 인하여 규제가 불충분할 때 아노미적 자살(anomic suicide)이 발생하며, 개인에 대한 사회통제 및 규제가 매우 강력하여 개인의 삶이 지배된 경우나 원하지 않는 생활에 얽매인 경우 운명론적 자살(fatalistic suicide)이 일어난다고 전재 한다.