현대사회에서의 평생교육의 필요성

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목차

서론 본론 1, 평생교육관련 기본 개념 2, 평생교육과 평생학습의 개념 3, 현대사회의 교육에 대한 인식변화 4, 현대사회에서의 평생교육의 필요성 결론 참고문헌

본문내용

서론 평생교육은 생애 주기의 한 시점에 치우치지 않고 일생동안 필요에 의해 교육 받는 것을 뜻한다. 교육은 일반적으로 지적, 신체적 발달이 가장 왕성한 시기에 집중적 으로 이뤄지는 것이 효과적이라는 것이 대다수 학자들의 의견이다. 영유아들도 적기에 교육을 받는 것이 중요하다고 한다. 그럼에도 학창시절을 한창 지나 늦은 나이에도 공부를 시작하는 이유는 무엇일까? 사회가 변화함에 따라 교육에 대한 관점도 바뀌고 변한 시대에 맞춰 요구하는 지식이나 기술도 달라지기 마련이다. 현대사회에서 평생교육은 이제 선택의 문제가 아니라, 필수적으로 요구되는 능력계발의 형태로 자리 잡고 있다는 생각마저 든다. 여기서는 교육에 대한 현대사회의 인식변화와 변화된 요구에 대응하는 교육소비자들의 동기를 살펴봄으로써 현대사회에서 강조되고 있는 평생교육의 필요성과 효과에 대하여 살펴보고자 한다.